Какие имена файлов составлены правильно пример doc: Проверка знаний по теме Файл,

Содержание

От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

Переданная с использованием азбуки Морзе:

– – – – • • • • – –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

А Г И П М
• – – – • • • • – – • – –

Определите текст радиограммы.  

По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

1. текстовую, числовую, графическую,

2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

4. математическую, биологическую

Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Гбайт, Мбайт

б)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

в)бит, байт, Кбайт, Гбайт

Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.

16.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

 а)реальные, искусственные

 б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

 в)проводные, беспроводные

Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

Необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б)Выбрать команду Абзац из меню Формат

в) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4

Переведите число 217 из десятичной системы счисления в двоичную

Переведите число 1001101 из двоичной системы счисления в десятичную

 

 

Группа_____ ФИО_________________________

 

Дифференцированный зачет

Вариант № 2

Что является объектом изучения информатики?

А) компьютер;                                                            В) компьютерные программы;

Б) информационные процессы;                                Г) общешкольные дисциплины.

 

2. Система счисления – это:

А) представление чисел в экспоненциальной форме;

Б) представление чисел с постоянным положением запятой;

В) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита.

 

3. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

А) CD-ROM дисковод;                                                  В) дисковод для гибких дисков;

Б) жесткий диск;                                                            Г) микросхемы оперативной памяти.

 

4.  Сканер – это:

А) устройство обработки информации;    В) устройство ввода информации с бумаги;

Б) устройство хранения информации;      Г) устройство вывода информации на бумагу

 

5. Какие имена файлов составлены правильно:

А) пример?. Doc                                                                          В) пример текст. Doc

Б) пример.txt                                                                                Г) ?пример?. doc

 

6. Имя А: имеет:

А) дисковод для гибких дисков;                                                В) винчестер;

Б) дисковод для CD-дисков;                                                      Г) файл.

7. Драйвер – это:

А) устройство компьютера;                                                    В) прикладная программа;

Б) программа для работы с устройствами компьютера;      Г) язык программирования.

 

                                                                                                    Г) как-то иначе.

 

  

Каково наиболее распространенное расширение в имени текстовых файлов?

А) *.EXE         Б) *.BMP             В) *.TXT               Г) *.COM   

 

9. Компьютер предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

А) адаптером;                             В) станцией;                     Д) клиент-сервером.

Б) коммутатором;                       Г) сервером;

 

 

10. Задан путь к файлу C:\ DOC\ UROK. TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл UROK.TXT

а) C:\DOC                         в) C:\DOC\UROK.TXT

б) UROK.TXT                        д)DOC

11. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – – – – – – • • • – – – • • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы. 

Установите соответствия между действиями

а
Студент использует учебники для написания курсовой работы
1 Обработка информации
б Автор отправил рукопись в издательство научного журнала 2 Создание информации
в Профессор написал статью 3 Хранение информации
г В газете содержится заметка 4 Передача информации

13. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________           

Алгоритм – это

а)протокол вычислительной сети  

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)правила выполнений определенных действий

г)набор команд для компьютера

д)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных действий.

 

Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT          ____________________________

16.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1-В1

__________

 

Дифференцированный зачет по информатике для СПО

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 1

1. Что изучает информатика?

А) конструкцию компьютера;

Б) способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

В) компьютерные программы;

Г) общешкольные дисциплины.

Г) полнота.

2. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

А) арабские и римские;

Б) позиционные и непозиционные;

В) представления в виде разрядной сетки

3. Повествовательное предложение, в котором что-то утверждается или отрицается,

называется:

А) выражение; В) высказывание;

Б) вопрос; Г) Умозаключение.

4. При выключении компьютера вся информация стирается:

А) на гибком диске; В) на жестком диске;

Б) на CD-ROM диске; Г) в оперативной памяти.

5. Какие имена файлов составлены, верно:

А) «пример».doc В) doc?. Пример;

Б) пример.doc Г) пример: doc

6. Имя С: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD- дисководов; Г) файл.

7. Утилита – это:

А) операционная система; В) сервисная программа;

Б) прикладная программа; Г) базовая система ввода-вывода.

8. При включении компьютера процессор обращается к:

А) ОЗУ; В) ПЗУ;

Б) винчестер; Г) дискете.

Г) диаграмма.

9. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

А) некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

Б) область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

В) часть памяти на жестком диске рабочей станции;

Г) специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.

10. В текстовом редакторе основными параметрами при задании параметров абзаца

являются…

А) гарнитура, размер, начертание В) отступ, интервал

Б) поля, ориентация Г) стиль, шаблон

11. Антивирусные программы – это …

А)программы сканирования и распознавания

Б) программы, выявляющие и лечащие компьютерные вирусы

В) программы, только выявляющие вирусы

Г) программы-архиваторы, разархиваторы

12. Задан путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл PROBA.TXT

а) DOC в) C:\DOC\PROBA.TXT

б) PROBA.TXT д) C:\DOC

13. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.

13. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

14.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Гбайт, Мбайт

б)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

в)бит, байт, Кбайт, Гбайт

15. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.

16.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные

17. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б)Выбрать команду Абзац из меню Формат

в) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

18. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4

19. Переведите число 217 из десятичной системы счисления в двоичную

20. Переведите число 1001101 из двоичной системы счисления в десятичную

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 2

1. Что является объектом изучения информатики?

А) компьютер; В) компьютерные программы;

Б) информационные процессы; Г) общешкольные дисциплины.

2. Система счисления – это:

А) представление чисел в экспоненциальной форме;

Б) представление чисел с постоянным положением запятой;

В) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита.

3. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

А) CD-ROM дисковод; В) дисковод для гибких дисков;

Б) жесткий диск; Г) микросхемы оперативной памяти.

4. Сканер – это:

А) устройство обработки информации; В) устройство ввода информации с бумаги;

Б) устройство хранения информации; Г) устройство вывода информации на бумагу

5. Какие имена файлов составлены правильно:

А) пример?. Doc В) пример текст. Doc

Б) пример.txt Г) ?пример?. doc

6. Имя А: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD-дисков; Г) файл.

7. Драйвер – это:

А) устройство компьютера; В) прикладная программа;

Б) программа для работы с устройствами компьютера; Г) язык программирования.

Г) как-то иначе.

8. Каково наиболее распространенное расширение в имени текстовых файлов?

А) *.EXE Б) *.BMP В) *.TXT Г) *.COM

9. Компьютер предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

А) адаптером; В) станцией; Д) клиент-сервером.

Б) коммутатором; Г) сервером;

10. Задан путь к файлу C:\DOC\UROK.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл UROK.TXT

а) C:\DOC в) C:\DOC\UROK.TXT

б) UROK.TXT д)DOC

11. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

12. Установите соответствия между действиями

а

Студент использует учебники для написания курсовой работы

1

Обработка информации

б

Автор отправил рукопись в издательство научного журнала

2

Создание информации

в

Профессор написал статью

3

Хранение информации

г

В газете содержится заметка

4

Передача информации

13. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________

14.Алгоритм – это

а)протокол вычислительной сети

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)правила выполнений определенных действий

г)набор команд для компьютера

д)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных действий.

15. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________

16.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1-В1

__________

17.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов

18.Установите соответствие между полями создания нового письма в почтовом клиенте и их содержимым.

а

[email protected]

1

Поле «Вложить файл»

б

Высылаю задание для самостоятельной работы. Выполнить нужно в течение недели

2

Поле «Кому»

в

Самостоятельная работа

3

Поле «Тема»

г

Zadanie.doc

4

Поле «Текст письма»

19. Переведите число 240 из десятичной системы счисления в двоичную

20. Переведите число 1101100 из двоичной системы счисления в десятичную

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 3

1. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?

А) понятность; В) достоверность;

Б) актуальность; Г) полнота.

2. наука, изучающая законы и формы мышления, называется:

А) алгебра; В) философия;

Б) геометрия; Г) логика.

3. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

А) внешняя память; В) процессор;

Б) монитор; Г) клавиатура.

Г) в оперативной памяти.

4. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:

А) клавиатура; В) монитор;

Б) мышь; Г) сканер.

5. В папки могут хранить:

А) только файлы; В)файлы и папки;

Б) только другие папки; Г) окна Windows

6. Комплекс системных и служебных программ называется:

А) текстовый редактор; В) операционная система;

Б) графический редактор; Г) драйвер.

7. BIOS – это:

А) программа драйвер; Б) программа утилита;

В) программа – приложение

Г) программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера;

.

8. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

А) компьютерная сеть; В)интерфейс;

Б) магистраль; Г) адаптеры

Г) коммутатор.

9. Модем это:

А) устройство, программы;

Б) программа, компьютера;

В) программное обеспечение, компьютера;

Г) устройство, дисковода;

Д) устройство, компьютера;

10. Укажите правильный вариант записи формульного выражения в документе

программы Excel …

А) =50$100 В) =A3*B3

Б) =A3/100А Г) =50 : 100

11. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

а) IP — адрес; в) домашнюю WEB — страницу;

б) WEB — страницу; г) доменное имя; д) URL — адрес.

12. Задан путь к файлу C:\DOC\TEST.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл TEST.TXT

а)C:\DOC\TEST.TXT в) DOC

б) TEST.TXT д) C:\DOC

13. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.

14. Установите соответствия между действиями

а

Студент использует учебники для написания курсовой работы

1

Создание информации

б

Автор отправил рукопись в издательство научного журнала

2

Обработка информации

в

Профессор написал статью

3

Хранение информации

г

В газете содержится заметка

4

Передача информации

15. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

16.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Кбайт, Гбайт

б)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

в)бит, байт, Гбайт, Мбайт

17. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.

18.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1*В1

__________

19. Перевидите число 342 из десятичной системы счисления в двоичную

20.Перевидите число 110101 из двоичной системы счисления в десятичную

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 4

1. Как человек передает информацию?

А) магнитным полем; В) световыми сигналами;

Б) речь, жестами; Г) рентгеновским излучением.

2. Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используется цифры:

А) 1-8; Б) 0-9; В) 0-7.

3. Характерным свойством ОЗУ является:

А) энергозависимость; В) перезапись информации;

Б) энергонезависимость; Г) долговременное хранение информации.

4. Файл – это:

А) единица измерения информации;

Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере;

Г) программа или данные на диске, имеющие имя.

5. Укажите тип файла s.exe

А) текстовый; В) исполняемый;

Б) графический; Г) видео.

6. Операционная система – это:

А) прикладная программа; В) система программирования;

Б) системная программа; Г) текстовый редактор.

7. С какого символа должна начинаться формула в Excel?

А) = Б) А В) пробел Г)не имеет значения

8. Программы WinRar и WinZip предназначены…

А) для работы с папками В)для работы с файлами

Б) для антивирусной обработки Г)для сжатия файлов

9. HTML — является

А) средством создания WEB- страниц; В) системой программирования;

Б) графическим редактором; Г) системой управления базами данных;

10. Задан путь к файлу C:\DOC\SHAG.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл SHAG.TXT

а) C:\DOC в)DOC

б) SHAG.TXT г) C:\DOC\SHAG.TXT

11. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

12. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________

13.Алгоритм – это

а)правила выполнений определенных действий

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных действий.

г)набор команд для компьютера

д)протокол вычислительной сети

14. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________

15.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные

16. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

в) Выбрать команду Абзац из меню Формат

17. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4

18.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов

19. Переведите число 311 из десятичной системы счисления в двоичную

20. Переведите число 100101 из двоичной системы счисления в десятичную

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант №5

1. Что изучает информатика?

А) конструкцию компьютера;

Б) способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

В) компьютерные программы;

Г) общешкольные дисциплины.

2. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?

А) достоверность; В) понятность;

Б) актуальность; Г) полнота.

3. повествовательное предложение, в котором что-то утверждается или отрицается,

называется:

А) выражение; В) умозаключение.

Б) вопрос; Г) высказывание;

4. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

А) внешняя память; В) процессор;

Б) монитор; Г) клавиатура.

5. Какие имена файлов составлены, верно:

А) «пример».doc В) doc?. Пример;

Б) пример.doc Г) пример: doc

6. В папки могут хранить:

А) только файлы; В)файлы и папки;

Б) только другие папки; Г) окна Windows

7. Утилита – это:

А) операционная система; В) сервисная программа;

Б) прикладная программа; Г) базовая система ввода-вывода.

8. BIOS – это:

А) программа драйвер; Б) программа утилита;

В) программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера;

Г) программа – приложение.

9. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

А) некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

Б) область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

В) часть памяти на жестком диске рабочей станции;

Г) специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.

10. Модем это:

А) устройство, программы;

В) программа, компьютера;

С) программное обеспечение, компьютера;

D) устройство, дисковода;

E) устройство, компьютера;

11. Антивирусные программы – это …

А)программы сканирования и распознавания

Б) программы, выявляющие и лечащие компьютерные вирусы

В) программы, только выявляющие вирусы

Г) программы-архиваторы, разархиваторы

12. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

а) IP — адрес; в) домашнюю WEB — страницу;

б) WEB — страницу; г) доменное имя; д) URL — адрес.

13. Задан путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл PROBA.TXT

а) DOC в) C:\DOC\PROBA.TXT

б) PROBA.TXT д) C:\DOC

14. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.

15. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

16. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.

17.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные

18.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+В1

__________

19. Переведите число 112 из десятичной системы счисления в двоичную

20. Переведите число 1000101 из двоичной системы счисления в десятичную

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 6

1. Система счисления – это:

А) представление чисел в экспоненциальной форме;

Б) представление чисел с постоянным положением запятой;

В) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита.

2. Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используется цифры:

А) 1-8; Б) 0-9; В) 0-7.

3. Сканер – это:

А) устройство ввода информации с бумаги; В) устройство обработки информации;

Б) устройство хранения информации; Г) устройство вывода информации на бумагу

4. Файл – это:

А) единица измерения информации;

Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере;

Г) программа или данные на диске, имеющие имя.

5. Имя А: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD-дисков; Г) файл.

6. Операционная система – это:

А) прикладная программа; В) система программирования;

Б) системная программа; Г) текстовый редактор.

7. Каково наиболее распространенное расширение в имени текстовых файлов?

А) *.EXE Б) *.BMP В) *.TXT Г) *.COM

8. Программы WinRar и WinZip предназначены…

А) для работы с папками В)для работы с файлами

Б) для антивирусной обработки Г)для сжатия файлов

9. Задан путь к файлу C:\DOC\UROK.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл UROK.TXT

а) C:\DOC в) C:\DOC\UROK.TXT

б) UROK.TXT д)DOC

10. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

11. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________

12.Алгоритм – это

а)протокол вычислительной сети

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)правила выполнений определенных действий

г)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных

д)действий.набор команд для компьютера

13.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Гбайт, Мбайт

б) бит, байт, Кбайт, Гбайт

в)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

14. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________

15. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

в) Выбрать команду Абзац из меню Формат

16. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4

17.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов

18.Установите соответствие между полями создания нового письма в почтовом клиенте и их содержимым.

а

[email protected]

1

Поле «Вложить файл»

б

Высылаю задание для самостоятельной работы. Выполнить нужно в течение недели

2

Поле «Кому»

в

Самостоятельная работа

3

Поле «Тема»

г

Zadanie.doc

4

Поле «Текст письма»

19. Переведите число 352 из десятичной системы счисления в двоичную

20. Переведите число 1010101 из двоичной системы счисления в десятичную

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

6 вариант

Б

Б

В

Б

Б

В

Б

В

Г

В

А

В

В

Г

В

В

Г

А

Г

В

В

Г

В

Г

Б

Б

В

В

Б

А

В

А

В

Б

В

Б

Б

Б

Г

А

Б

В

В

В

А

Г

В

Г

Б

Г

Д

А

Б

Д

В

Д

В

В

Е

МАМГЮКА

Б

МАМГЮКА

А

МАМГЮКА

Б

Информация

А

А1Б4В2Г3

В

Информация

А

Г

АПГАИГ

информация

АПГАИГ

В

А

Б

В

Д

А2Б4В1Г3

ASDF

АПГАИГ

ASDF

расширение

ASDF

3

Б

3

Б

Б

10

А

Б

Расширение

В

Б

Г

Расширение

В

Б

Г

В

А2Б4В3Г1

200

Г

30

А2Б4В3Г1

Как открыть и закрыть папку информатика

Все программы и данные в памяти компьютера и на дисках хранятся в виде файлов. Файл — это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.

Имя файла состоит из двух частей: собственно имени и расширения.

Имя файлу придумывает тот, кто его создает. В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, в нем могут использоваться буквы латинского и русского алфавитов и некоторые другие символы. При этом использование русских букв и пробелов в именах файлов хотя и допустимо, но может создать серьезные проблемы (при публикации в Интернете и переносе в другие операционные системы). Имя файла не должно включать следующие символы: / : ? » |

Расширение обычно автоматически задается программой, в которой вы работаете, и указывает на тип файла (хотя пользователь может задавать и нетрадиционные расширения). Оно говорит пользователю и компьютеру о том, какая информация хранится в файле и какой программой был создан этот файл. Почти всегда расширение состоит из трех букв латинского алфавита. От имени расширение отделяется точкой.

Существует большое количество типов файлов. Вот некоторые из них:

исполнимые — файлы, содержащие готовые к исполнению программы; их можно узнать по расширениям com, ехе;

текстовые документы — имеют расширения txt, doc, rtf;

графические — файлы, содержащие изображения; их расширения — bmp, jpg и др.;

звуковые — файлы, содержащие голоса и музыку; их расширения — wav, mid.

На жестком диске одного компьютера может храниться огромное количество файлов — десятки и даже сотни тысяч. Чтобы не возникло путаницы, все файлы хранятся в определенной системе: в папках, которые, в свою очередь, могут содержаться в других папках (быть вложенными в них) и так далее. Пусть на жестком диске компьютера записано несколько игр. Игра представляет собой набор файлов. Каждая игра хранится в отдельной папке, при этом все папки с играми для удобства могут быть вложены в одну общую папку с именем Игры.

Система хранения файлов напоминает хранение большого количества книг в библиотеке:

Рассмотрим одно из средств, позволяющих увидеть, какие файлы хранятся в компьютере.

Окно Мой компьютер открывается двойным щелчком на одноименном значке, расположенном на Рабочем столе. Окно Мой компьютер содержит значки всех устройств компьютера, на которых можно хранить файлы. Оно может также содержать значок Панель управления и значок Принтеры.

Чтобы узнать, что хранится на диске С:, дважды щелкните на его значке — в окне отобразится содержимое диска. Это окно может содержать несколько типов значков:

одни — для представления файлов с данными;

другие — для представления файлов-программ;

третьи — для представления папок;

кроме того, можно увидеть и ярлыки, обеспечивающие быстрый доступ к какой-либо папке, программе или документу.

Папку открывают двойным щелчком на ее значке.

Двойным щелчком на значке файла открывают соответствующий файл.

Во время работы на компьютере чаще всего проводятся такие операции с файлами, как модификация, копирование, удаление и перемещение. Здесь также можно провести аналогию с книгами в библиотеке:

При работе с файлами не следует:

удалять файл, точно не выяснив, обязательно ли это следует делать;
давать файлу имя, которое не поясняет его содержание;
сохранять файл в той папке, где его потом будет трудно найти;
удалять или перемещать файлы, находящиеся в папках прикладных программ — это может привести к тому, что программы перестанут работать.

Плакат «Компьютер и информация»

Плакат «Как хранят информацию в компьютере»

Самое главное

Файл — это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.

Имя файла состоит из двух частей. Имя файлу придумывает тот, кто его создает. Расширение обычно автоматически задается программой, в которой создается файл, и указывает на тип файла.

Чтобы не возникло путаницы, все файлы хранятся в определенной системе: в папках, которые, в свою очередь, могут быть вложенными в другие папки и так далее.

Вопросы и задания

1. Что такое файл?
2. Из каких частей состоит имя файла?
3. Какие правила записи имени файла следует соблюдать?
4. Опишите систему хранения файлов на диске.
5. Какие операции можно совершать с файлами?
6. Каких действий следует избегать при работе с файлами?

Ресурсы ЕК ЦОР
Анимация Файлы и папки (N 196624)

Практическая работа №1


«Работаем с файлами и папками»
Часть 1

1. Займите свое рабочее место за компьютером.

2. Откройте двойным щелчком левой кнопкой мыши окно Мой компьютер.

3. Убедитесь, что в меню Вид включен флажок Крупные значки.

4. Дважды щелкните на значке жесткого диска С: и рассмотрите его содержимое.

5. Найдите папку Мои документы и откройте ее двойным щелчком на соответствующем значке.

6. В папке Мои документы найдите файл Начало.doc для или Начало.odt для из папки Заготовки. Откройте его двойным щелчком. Прочтите и выполните содержащееся в файле указание (закройте окно щелчком на закрывающей кнопке).

7. Найдите на Рабочем столе папку Мои документы и откройте ее.

8. Откройте папку 6 класс, вложенную в папку Мои документы. Рассмотрите ее содержимое.

9. Откройте папку Заготовки, вложенную в папку 6 класс. Выполните команду [Вид — Таблица]. Ознакомьтесь с информацией, приведенной для каждого файла.

10. Расположите значки файлов в алфавитном порядке. Для этого установите указатель мыши в чистую область окна Заготовки и щелкните правой кнопкой мыши (вызов контекстного меню). Выполните команду [Упорядочить значки — пo имени].

11. Расположите значки файлов в порядке возрастания размеров файлов ([Упорядочить значки-пo размеру]).

12. Расположите значки по типам файлов.

13. В папке 6 класс создайте собственную папку, в которой будут храниться все ваши работы. Для этого переведите указатель мыши в чистую область окна 6 класс и щелкните правой кнопкой мыши (вызов контекстного меню). Выполните команду [Создатъ — Папку] и в качестве имени новой папки введите свою фамилию. Убедитесь, что фамилия написана правильно, и нажмите клавишу .

14. Поднимитесь в папку Мои документы. Закройте окно папки Мои документы.

Как открыть папку? С этим вопросом может столкнуться человек, который первый раз сел за компьютер и хочет получить доступ к содержимому папки.

Сделать это можно несколькими способами. Выбирайте!

1. Самый простой и популярный. Наведите мышью на нужную вам папку и дважды щелкните левой кнопкой по ней.

2. С помощью клавиатуры. С помощью стрелок на клавиатуре выберите папку.

3. Используя контекстное меню. Правой кнопкой мыши один раз щелкните на нужную вам папку. Из контекстного меню выберите открыть или открыть в новом окне.

На этом все.Теперь вы умеете открывать папки!

Описание разработки

Цель урока:

создание условий для овладения обучающимися знаниями о файле, файловой системе и папке.

Задачи:

обучающие: дать представление о файловой системе; сформировать понятие роли файла и папки; освоить основные действия с файлами и папками.

Развивающие: совершенствовать коммуникативные, интеллектуальные, информационные, организационные навыки учащихся;развивать умение самостоятельно работать с информацией; способности творчески мыслить; развивать познавательный потенциал учащихся.

Воспитательные: — воспитывать культуру речи и общения учащихся;создать условия для воспитания информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся.

— Добрый день, ребята! Я рада видеть вас снова на занятии! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с важными объектами операционной системы Windows, которые мы всегда используем при работе на компьютере. Что же это за объекты? Предлагаю вам разгадать ребусы, и вы узнаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке.

Учащиеся отгадывают, затем один ученик комментирует, как получил слово.

Примечание: Анимация на слайде настроена так, что учащиеся видят, как получается слово-отгадка.

Учитель: Молодцы! Итак, тема сегодняшнего урока – «Файлы и папки».

Сегодня вы узнаете, что такое файл, имя файла, зачем нужны папки, как работать с файлами и что с ними можно делать, а также мы будем учиться работать с папками.

2. Актуализация знаний.

Учитель: Начнем мы наш урок с небольшого повторения. Вы уже изучили основные и дополнительные устройства компьютера и сейчас давайте немного повторим их. Так из каких элементов состоит компьютер?

Учащиеся называют основные устройства и на экране проектора они появляются – монитор, системный блок, клавиатура и мышь.

У: Какие же устройства вводят информацию в компьютер?

Учащиеся: клавиатура, мышь, сканер, микрофон (устройства по мере называния появляются на слайде презентации)

У: А какие устройства предназначены для вывода информации?

Учащиеся: монитор, принтер, колонки

3. Изучение новой темы.

У:Хорошо, а теперь перейдем к нашей новой теме.Запишите, пожалуйста, ее в тетрадь.

Итак, чему посвящен урок? (Верно, сегодня речь пойдет о файлах и папках!) Запишите, пожалуйста, в тетради название темы: «Файлы и папки».

Давайте перенесемся временно из нашего уютного кабинета в библиотеку. Мы пришли в библиотеку и видим множество шкафов, на полках которых находятся книги.

Точно также на диске компьютера (библиотека) хранятся папки (шкафы). В папках находятся вложенные папки (полки), во вложенных папках находятся файлы (книги), каждый файл имеет имя (название книги).

Итак, запишем определение: Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти компьютера как единое целое и обозначенная именем.

Чтобы файлы можно было легко найти, каждый файл имеет имя.

Имя файла состоит из двух частей: собственно имени и расширения, которые отделяются друг от друга точкой. Например: семья.doc или pic.bmp

Имя файла может иметь до 255 символов, в нем могут использоваться буквы русского и латинского алфавитов, цифры и некоторые символы.

Но, имена файлов не могут содержать следующие символы: / : * ? “ <> |« »

Итак, что такое имя файла и как оно должно быть записано мы выяснили, а что такое расширение в имени файла, зачем оно нужно?

Учащиеся пытаются ответить. Обычно в классе найдутся 1-2 человека, которые скажут правильный ответ.

Учитель из сказанного делает вывод: расширение обычно автоматически задается программой, в которой вы работаете, и указывает на тип файла. Расширение состоит из 3-4 букв и отделяется от имени точкой.

У: Давайте определим, какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно?

Примеры названия файлов учитель записывает на доске или показывает в презентации друг за другом. После обсуждения первого имени файла записывается следующий пример.

Весь материал — в документе.

Содержимое разработки

Воронина О.О. «Файлы и папки»

конспект учебного занятия по программе «Компьютер – мой друг!»

Цель урока: создание условий для овладения обучающимися знаниями о файле, файловой системе и папке.

обучающие: дать представление о файловой системе; сформировать понятие роли файла и папки; освоить основные действия с файлами и папками.

Развивающие: совершенствовать коммуникативные, интеллектуальные, информационные, организационные навыки учащихся; развивать умение самостоятельно работать с информацией; способности творчески мыслить; развивать познавательный потенциал учащихся.

Воспитательные: — воспитывать культуру речи и общения учащихся; создать условия для воспитания информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Тип урока: комбинированный

Средства обучения: Презентация, раздаточный материал (карточки с заданиями для практической работы), компьютеры, проектор

1. Организационный момент

Учитель приветствует учащихся.

— Добрый день, ребята! Я рада видеть вас снова на занятии! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с важными объектами операционной системы Windows, которые мы всегда используем при работе на компьютере. Что же это за объекты? Предлагаю вам разгадать ребусы, и вы узнаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке.

Имя файла может иметь до 255 символов, в нем могут использоваться буквы русского и латинского алфавитов, цифры и некоторые символы.

Но, имена файлов не могут содержать следующие символы: / : * ? “ | « »

Итак, что такое имя файла и как оно должно быть записано мы выяснили, а что такое расширение в имени файла, зачем оно нужно?

Учащиеся пытаются ответить. Обычно в классе найдутся 1-2 человека, которые скажут правильный ответ.

Учитель из сказанного делает вывод: расширение обычно автоматически задается программой, в которой вы работаете, и указывает на тип файла. Расширение состоит из 3-4 букв и отделяется от имени точкой.

У: Давайте определим, какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно?

Примеры названия файлов учитель записывает на доске или показывает в презентации друг за другом. После обсуждения первого имени файла записывается следующий пример.

пишу тебе я в 5 раз.bmp

Правильные имена файлов: 1,2,3,4,8,9,10,11,12. Неправильные имена: 5,6,7

Учитель: А какие типы файлов вам известны? Какая информация может храниться в файле?

Учащиеся: Тексты, картинки, фотографии, мелодии, звуки, фильмы и т.д.

Учитель: Каждый тип файла имеет свое расширение и свой значок. Существует большое количество типов файлов. Далее по таблице поясняет более подробно. Таблица с расширениями файлов раздается для вклеивания в тетрадь.

Файлы, содержащие готовые к исполнению программы.

Файлы, содержащие текстовую информацию.

Файлы, содержащие изображения.

Файлы, содержащие голоса и музыку.

Файлы, содержащие видеоинформацию

В компьютере хранится огромное количество файлов. Чтобы не было путаницы, все файлы хранятся в определенной системе – в папках, которые могут находиться в других папках (вложенные папки). Система хранения файлов напоминает хранение большого количества книг в библиотеке. Определение в тетрадь: Папка (каталог) – группа файлов, объединенных по некоторому принципу, имеющая имя, которое записывается по тем же правилам, что и имя файла, но не имеющая расширения. Дерево каталогов отображает вложенность каталогов друг в друга.

Учитель: а как можно увидеть, какие файлы хранятся в компьютере?

Учащиеся: открыть папку Мои документы, Мой компьютер.

Учитель: как открыть папку?

Ученики: двойным щелчком.

Далее учитель демонстрирует, как открыть окно Мой компьютер, поясняет значки, которые содержит окно.

Учитель: в окне можно увидеть и ярлыки, обеспечивающие быстрый доступ к какой-либо папке, программе или документу. Чем ярлык отличается от других значков по внешнему виду?

Ученики: маленькой стрелочкой в уголке.

Учитель: итак, мы выяснили, что в компьютере информация любого типа хранится в виде файлов, файлы хранятся в папках. А что можно сделать с файлом?

Ученики: изменить, удалить, скопировать, переместить.

У: Хорошо, а еще можно сохранить, переименовать и создать ярлык.

Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы. Определение в тетрадь: Файловая система – это часть операционной системы, которая обеспечивает пользователю удобный интерфейс при работе с данными, хранящимися на диске.

Если вы используете файл не из текущего каталога, то необходимо указать в каком каталоге он находится, т.е. указать путь к файлу. Путь показывает, какие каталоги необходимо открыть, чтобы добраться от текущего или корневого каталога до требуемого файла.

Путь к файлу это последовательность, состоящая из имен каталогов, которые необходимо пройти по дереву от исходного места (логического диска) до текущего, в котором непосредственно находится файл.

Полное имя файла состоит из пути к каталогу, в котором находится файл, и имени файла, разделенных символом «», перед которым стоит обозначение диска.

Мы с вами хорошо поработали, а сейчас давайте немножко расслабимся и сделаем несколько упражнений для мышц и глаз.

Встаньте, медленно потяните руки вверх, потянитесь на цыпочках

Опустите резко руки вниз, выдохните

Повторите еще два раза

Закройте глаза, сильно напрягая мышцы глаз, раскройте глаза, расслабив мышцы.

Не поворачивая головы, посмотрите на окно, посмотрите на дверь, на потолок, на пол.

А теперь круговые движения (вверх, вправо, вниз, влево), в другую сторону.

Зарядим наши глаза положительной энергией (потрем ладони и приложим их к глазам).

5. Закрепление изученного материала. Практическая часть

У: — А теперь разберемся с заданиями и схемами из раздаточного материала.

Укажите полный путь к файлу Оптические явления, а также назовите полное имя файла Компьютерные вирусы.

полный путь к файлу: С:РефератыФизикаОптические явления;

полное имя файла: С:РефератыИнформатикаКомпьютерные вирусы.

Какие из приведенных ниже схем имеют древовидную структуру?

ответ: II

Какие действия можно выполнить над файлом?

Ответ: создать, сохранить, закрыть, открыть, переименовать, переместить, копировать, удалить.

Изобразите файловую структуру в виде дерева:

C:РисункиПриродаНебо.bmp
C:РисункиПриродаСнег.bmp
C:РисункиКомпьютерМонитор.bmp
C:Мои документыДоклад.doc

ответ:

На рисунках представлена файловая структура. Найдите ошибку:

а)

ответ: в папке Мои документы находятся два файла с одинаковыми именами Доклад.doc

б)

ответ: папка Музыка на рисунке представлена в файле Зима, что является ошибочным, так как папка не может находиться в файле.

в)

ответ: папка Рисунки содержит две папки с одинаковым именем Компьютер

6. Рефлексия. Подведение итогов

Теперь давайте вернемся с вами к целям нашего урока и выясним, каких целей мы достигли, а над какими придется еще поработать (рефлексия).

У: — Что вы сегодня узнали на уроке?

Ученики говорят о том, что сегодня они выяснили, что такое файл, папка, файловая система, дерево каталогов и путь к файлу.

У: — Что такое файл?

— Из каких частей состоит имя файла?

— Какие правила записи имени файла следует соблюдать?

— Какие операции можно совершать с файлами?

— Как открыть и закрыть папку?

— Как создать папку?

У: — Молодцы! Спасибо за внимание!

ПДО Воронина О.О.МБОУДОД ЦРТДЮ СП ИКТ, г. Вилючинск, 2015 г 7

«>

Какие имена файлов составлены правильно

Какие имена файлов составлены верно? Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) «пример».dос 2) doc.?пример 3) пример:dоc 4) пример.пример.dоc 5) *пример*.dоc1. Какие файлы могут быть испорчены компьютерным вирусом?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) исполняемые
2) любые
3) графические
4) загрузчик ОС, исполняемые, файлы типа *.DOC

2. Выберите правильное утверждение: сетевые вирусы .
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) существуют и размножаются в среде локальных и глобальных сетей
2) поражают и паразитируют в файлах, в основном исполняемых файлах типов *.COM или *.EXE
3) поражают загрузочные области диска и остаются в оперативной памяти, готовые к заражению новых файлов вплоть до выключения или перезагрузки компьютера
4) существуют в среде Linux и могут поражать файлы, созданные ее приложениями

3. Какие имена файлов составлены верно?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) «пример».dос
2) doc.?пример
3) пример:dоc
4) пример.пример.dоc
5) *пример*.dо c

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА»

Ф.И. __________________________________________КЛАСС________ Вариант 1

1. Файловая система – это:

А) системная программа;

Б) вложенная структура файлов;

В) вложенная структура папок;

Г) вложенная структура папок и файлов

2. Какие имена файлов составлены, верно:

3. Укажите расширение файла «Мое портфолио. doc »:

А) нет расширения;

Б) портфолио. doc ;

4. Укажите тип файла Proba . html :

А) средство упорядочения тематически связанных файлов;

Б) именованная область диска;

В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;

Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

6. В папке могут храниться:

Б) только другие папки;

В) файлы и папки;

7. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:

А) дисковод для гибких дисков;

Б) дисковод для CD -дисков;

9. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А:\ Обучающиеся программы\Поле чудес\ pole . exe ;

Б) \Обучающиеся программы\Поле чудес\ pole . exe ;

В) А:\Обучающиеся программы\Поле чудес\;

Г) А: Обучающиеся программы Поле чудес.

10. Задано полное имя файла C :\ DOC │ PROBA . TXT .Каково имя файла?

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА»

Ф.И. __________________________________________КЛАСС________ Вариант 2

А) единица измерения информации;

Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере;

Г) программа или данные на диске, имеющие имя.

2. Какие имена файлов составлены правильно:

В) пример текст. doc ;

3. Укажите тип файла s . exe

4. Укажите расширение файла disk . dat :

Г) нет расширения.

5. Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги(папки), а «листья» – это файлы. Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

А) файлы и папки;

6. На тип файла указывает:

А) расширение файла;

Г) название файла.

7. Папка, которая находится внутри другой папки, называется:

А) дисковод для гибких дисков;

Б) дисковод для CD -дисков;

9. Задано полное имя файла С:\ DOC │ PROBA . TXT .Каково имя файла?

А)С:\ DOC \ PROBA . TXT ;

10. Какой путь к файлу 10а. txt из корневого каталога указан верно:

А) С:\ Мои документы\10а\10а. txt ;

Б) Мои документы\10а\10а. txt ;

В) С:\ Мои документы\10а\;

Г) С: Мои документы 10а 10а. txt ;

  • Черноталова Анна Александровна
  • 11601
  • 28.08.2015

Номер материала: ДA-020430

Свидетельство о публикации данного материала автор может скачать в разделе «Достижения» своего сайта.

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Вы первый можете оставить свой комментарий

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

1. Файловая система — это:

А) системная программа; Б) вложенная структура файлов;

В) вложенная структура папок; Г) вложенная структура папок и файлов.

2. Именованная группа байтов на диске называется:

А)дисководом; Б) каталогом; В)папкой; Г) файлом.

3. Какие имена файлов составлены верно:

А) «пример».dос; Б) вложенная структура файлов; В) doc.?пример; Б) вложенная структура файлов; Г) пример: dоc.

4. Укажите расширение файла Моя первая программа это.dос:

А) нет расширения; В) dос; Б) это.dос; Г) .dос.

5. Укажите тип файла Proba.html:

А) текстовый; В) web-страница;

Б) графический; Г) исполняемый.

А) средство упорядочения тематически связанных файлов;

Б) именованная область диска;

В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;

Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

7. В папке могут храниться:

А) только файлы; Б) только другие папки; В) файлы и папки; Г) окна Windows.

8. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:

А)основной; Б) корневой; В) главной; Г) вложенной.

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для СD-дисков; Г) файл.

10. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А:\ Обучающие программы\Поле чудес\ роlе.ехе;

Б) \ Обучающие программы\Поле чудес\ роlе.ехе;

В) А:\ Обучающие программы\Поле чудес\;

Г) А: Обучающие программы Поле чудес.

11. Задано полное имя файла С:\DОС\PROBA.ТХТ. Каково собственно имя файла?

А) РRОВА; В) DОС\РRОВА.ТХТ;

Для каждого из поставленных вопросов выберите и запишите в предложенный шаблон один правильный вариант ответа.

Критерии оценивания:

Время выполнения 10 минут

Правильное выполнение задания оценивается в 1 балл.

Система оценивания

«3»от 5 до 6

«4»от 7 до 9

«5»от 10 до 11

Эталон ответа:

Вариант 2

А) единица измерения информации; Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере; Г) программа или данные на диске, имеющие имя.

2. Какие имена файлов составлены правильно:

А) пример?.dос; В) пример текст.dос; Б) пример:txt; Г) ?пример?.dос.

3. Укажите тип файла sani.ехе

А) текстовый; В) исполняемый;

Б) графический; Г) видео.

4. Укажите расширение файла disk.doc:

Б) disk.doc; Г) нет расширения.

5. Файлы, имеющие какой-либо общий признак, хранятся:

А) в регистрах; В) на дисководах; Б) в папках;Г) на дисках.

6. Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги (папки), а «листья» — это файлы. Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

А) папки и файлы; В) только файлы;

Б) только папки; Г) ничего.

7. На тип файла указывает:

А) расширение файла; В) путь к файлу;

Б) имя файла; Г) название файла.

8. Папка, которая находится внутри другой папки, называется:

А)основной; Б) корневой; В)главной; Г) вложенной

А) дисковод для гибких дисков; Б) дисковод для СD-дисков;

В) винчестер; Г) файл.

10. Задано полное имя файла С:\DОС|РRОВА.txt. Каково имя каталога, в котором находится этот файл?

А) С:\DОС\РRОВА.txt; Б) DОС; В) РКОВА.txt; Г) txt

11. Какой путь к файлу 10класс из корневого каталога указан верно: А) С:\ Мои документы\ 10 клаcс\ 10 класс.txt; Б) Моидокументы\10 клаcс\ 10 класс.txt; В) С:\ Мои документы\10 клаcс\ ;

Г) С: Мои документы10 клаcс10 класс.txt;

Для каждого из поставленных вопросов выберите и запишите в предложенный шаблон один правильный вариант ответа.

» Как правильно составлять

Урок 24 Правильные имена файлов

Здравствуйте, читатели сайта IT-уроки! Сегодня вас ждёт урок с маленьким, но важным секретом. А относится этот секрет к правильным именам файлов.

Почему-то начинающим пользователям никто не говорит, как лучше называть файлы. Но незнание простого правила может стоить немало нервов и времени.

Этот урок будет очередным шагом в повышении безопасности и надежности хранения данных.

Как правильно называть файлы?

В прошлом уроке мы разобрались с именами папок, сегодня движемся дальше и узнаем, как правильно называть файлы.

Для простоты понимания, начну с примеров НЕправильных имён файлов.

Пример первый (плохо)

Вам нужно написать отчет/доклад/диплом/резюме (нужное подчеркнуть). Вы открываете Word, набираете текст, сохраняете под именем «Отчет». Вроде бы всё нормально, не так ли? На следующий день вы решили доработать своё творение, открываете, изменяете, жмете кнопку сохранить, и#8230; получаете тот же файл «Отчет». но с другим содержимым. Здесь уже стоило бы задуматься.

В какой-то момент вы вдруг поняли, что старый вариант был лучше. Но вы уже удалили часть своего отчета, заменив новым текстом.

Придется эту часть текста придумать заново. К сожалению, да. Но второй раз так красиво не получится? Вполне возможно.

Пример второй (еще хуже)

На третий день, продолжая работать над своим отчетом, вы отходите на кухню за чашкой чая, оставив окно программы открытым (никогда так не делайте). Конечно же, это самый подходящий момент добраться до клавиатуры ребенку/коту/тряпке_для_пыли (нужное подчеркнуть).

Вернувшись с чаем вы обнаруживаете что-то похожее на шифр от инопланетян «ывадж юбрн7 ыфва шруцз89 фыва0=== 232 вцуацуфаца» вместо отточенного за долгие дни текста#8230;

И это чудесное послание сохранено.

Придется набирать ВЕСЬ ТЕКСТ заново. Очень жаль, но это так.

Как же быть?

Чтобы не попасть в такие неприятные ситуации, нужно научиться правильно называть файлы. Для этого следуйте рекомендации от сайта IT-уроки :

Всегда сохраняйте новую версию файла с новым именем.

Но чтобы не наводить беспорядок, новое имя должно быть похоже на старое (на основе старого). Отсюда дополнение к рекомендации:

К имени новой версии файла добавляйте номер.

Иногда важна не только версия, но и нужно знать дату, когда вы внесли изменения. В этом случае:

К имени файла можно добавить дату в формате ГОД-МЕСЯЦ-ДЕНЬ.

Почему именно в таком виде? Всё просто, в проводнике файлы будут сортироваться в правильном порядке (по дате и версии).

На рисунке ниже названия файлов одного из IT-уроков:

Пример правильных имён файлов

Да, у вас будет целый набор файлов с похожими именами, и это именно то, что нам нужно. Сейчас объясню на примере:

Пример третий (хорошо)

Вы набираете текст в документе (отчет/доклад/диплом/резюме) и периодически сохраняете его под новым именем. «Отчет 01». через полчаса «Отчет 02». на следующий день «Отчет 03» и так далее.

Что делать, если на следующий день вы изменили часть текста и сохранили документ как «Отчет 04». а потом решили восстановить старый вариант (как в первом примере с Пушкиным)? Просто откройте «Отчет 03» и скопируйте нужный текст в новую версию.

Под каким именем сохранить исправленный документ?

Правильно, «Отчет 05». Быстро учитесь 🙂

Пример четвертый (отлично)

Есть документы, для которых немалую роль играет дата их создания, например, резюме. В этом случае вы можете создать файл «Моё резюме 0108». После следующего изменения вы сохраните его как «Моё резюме 0201» .

Возможно, вам понадобится создать несколько версий документа в один день, поэтому лучше добавлять и дату, и номер версии: «Моё резюме 0201-02» .

Кажется, хватит примеров.

Заключение

Сегодня мы с вами разобрались, как лучше называть файлы. Было много примеров и описаний, поэтому подведу итог в виде вот такой формулы с правильными именами:

Формула правильных имен файлов

На сегодня всё, а вы в комментариях можете поделиться своей формулой правильных имён файлов и папок.

P.S. Следующий урок будет самым важным в этой серии, не пропустите! Подписаться на новости сайта можно по этой ссылке или с помощью специальной формы ниже.

Копирование запрещено. но можно делиться ссылками:

Очень нужные и важные уроки. Спасибо! Они подвигли меня на #171;подвиги#187;: сижу и навожу порядок на компе. Очень много выявилось дубликатов, особенно среди фотографий, музыки и книг. Хотелось бы получить урок по созданию фонотеки для #171;чайников#187;. Какую программу лучше использовать? И вот ещё вопрос: По e-mail мне пришло 2 письма с первым тестом, урок 14; и 4 письма со вторым, урок 18. Мне не жалко, могу хоть 10 раз пройти тест, но надо ли?

Елена, очень рад, что сподвиг вас на такое полезное дело! 🙂

Про фонотеку можно будет урок сделать, я пользуюсь программой Foobar2000, но не только она позволяет ориентироваться в коллекции музыки на компьютере.

Письма вам приходят, т.к. отправляя комментарий, вы оставили галочку для получения информации о новых комментариях к этим урокам. Подробнее можно прочитать здесь. Если хотите отписаться, можете воспользоваться рекомендациями по указанной ссылке или сообщить мне, я уберу ваш e-mail из списка оповещений.

Спасибо, Сергей!
Для простых юзеров, очень полезно понимать такие элементарные правила.
В Libre Office такое тоже работает. Стоит только правильно настроить в нём режим сохранения.
И ещё одно правило нужно напоминать чаще пользователям.
#171;Не забываем! Сохранять свои документы, на диске D:\. #187;
В настройках офисных программ эту #171;фичу#187; можно настроить очень даже просто.

Действительно, Наталья, способы есть разные, но, главное, осознавать важность сохранения предыдущих версий.

И, конечно, только на диске D: 🙂

Сергей, спасибо! Как же просто, доступно, и без лишнего дан ответ на вопрос #171;Как правильно называть файлы?#187;. Моментально поделилась ссылкой с мамой и братом)). А недавно обзавелась своей личной #171;рабочей лошадкой#187; #8212; ноутбуком. Миллион копий одних и тех же файлов скопированных на жесткие диски, флешки, временные ноутбуки. Данные набились как в чулане. Знаете в мультиках бывает, эпизод когда содержимое запихивают ногами, притыкают шваброй, закрывают дверь придерживая содержимое как только возможно. Потом когда с усилием закрыли дверь еще и стулом или шкафом приперли)). Экспрессивно немного, но от души полился мой рассказ)). Ну, а что в итоге, вооружившись полезными инструментами и техниками успешно все раскидываю и чищу! И, еще раз спасибо вам за статью! Добавила в арсенал.

Пожалуйста, Валерия!
Очень колоритный у вас получился рассказ, наглядно описывает ситуацию на многих компьютерах 🙂
Замечательно, что IT-уроки помогают вам в таких начинаниях (и я не только про наведение порядка, но и про творчество)!

Ответьте на вопросы по информатике.

Алёна Софронова Ученик (104), закрыт 6 месяцев назад

Люди завтра тест помогите ответить на эти вопросы.

1.Именованная информация на диске называется:
А) дисководом;Б) папкой;В) каталогом;Г) файлом.

2.Укажите расширение файла Моя первая программа это.doc:
А) нет расширения; Б) это.doc;В) doc;Г) .doc.

3.Укажите тип файла Proba.jpg:
А) текстовый; Б) графический; В) web-страница; Г) исполняемый.

4.В папке могут храниться:
А) только файлы; Б) только другие папки;В) файлы и папки; Г) окна Windows.

5.Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:
А) основной; Б) корневой;В) главной; Г) вложенной.

6.Имя С: имеет:
А) дисковод для гибких дисков; Б) дисковод для CD-дисков;В) винчестер;Г) файл

7.Какой путь к файлу из корневого каталога указан верно:
A) А:\Обучающие программы\Поле чудес\pole.exe;
Б) \Обучающие программы\Поле чудес\pole.exe;
B)А:\ Обучающие программы\Поле чудес\;
Г) А: Обучающие программы Поле чудес.

8. Задан путь к файлу C:\DOC|PROBA.TXT. Каково полное имя имя файла?
A) PROBA; Б) PROBA.TXT;В) DOC\PROBA.TXT;Г) ТХТ.

9. Каталог содержит файлы

При выделении файлов с использованием маски z. p?* список всех выделенных файлов
А) б, д, еБ) б, г, д, еВ) а, б, в, г, д, еГ) б, д

10. В некотором каталоге хранится файл Список_10_клacca.txt. В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt, после чего полное имя файла стало
D:\USER\CLASS\DOC\Список_10_класca.txt.
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

А) D:\USER\CLASS
Б) DOC
В) D:\USER\CLASS\DOC
Г) CLASS

11. Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ACADEMY, COURSE, GROUP, Е:\, PROFESSOR, LECTIONS. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?

А) Е:\PROFESSOR\LECTIONS\ACADEMY
Б) Е:\ACADEMY\COURSE\GROUP
В) E:\ACADEMY
Г) Е:\GROUP\COURSE\ACADEMY
Помогите.

Тест по теме: «Файловая система»

1. Файловая система — это:

А) системная программа; Б) вложенная структура файлов;

В) вложенная структура папок; Г) вложенная структура папок и файлов.

2. Именованная группа байтов на диске называется:

А)дисководом; Б) каталогом; В)папкой; Г) файлом.

3. Какие имена файлов составлены верно:

А) «пример».dос; Б) вложенная структура файлов ; В) doc.?пример; Б) вложенная структура файлов; Г) пример: dоc.

4. Укажите расширение файла Моя первая программа это.dос:

А) нет расширения; В) dос ; Б) это.dос; Г) .dос.

5. Укажите тип файла Proba.html:

Б) графический; Г) исполняемый.

А) средство упорядочения тематически связанных файлов;

Б) именованная область диска;

В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;

Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

7. В папке могут храниться:

А) только файлы; Б) только другие папки; В) файлы и папки; Г) окна Windows.

8. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:

А)основной; Б) корневой ; В) главной; Г) вложенной.

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для СD-дисков; Г) файл.

10. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А:\ Обучающие программы\Поле чудес\ роlе.ехе;

Б) \ Обучающие программы\Поле чудес\ роlе.ехе;

В) А:\ Обучающие программы\Поле чудес\;

Г) А: Обучающие программы Поле чудес.

11. Задано полное имя файла С:\DОС\PROBA.ТХТ. Каково собственно имя файла?

А) РRОВА; В) DОС\РRОВА.ТХТ;

Для каждого из поставленных вопросов выберите и запишите в предложенный шаблон один правильный вариант ответа.

Источники: http://otvetytut.com/informatika/vopros-5585015, http://infourok.ru/test-po-teme-faylovaya-sistema-klass-391465.html, http://studopedia.ru/11_52806_test-po-teme-faylovaya-sistema.html, http://kak-sdelatpravilno.ru/kak-pravilno-sostavljat/kakie-imena-fajlov-sostavleny-pravilno.html

Методичка с контрольными и самостоятельными работами


 

для учеников 9-11 классов

 

Учитель информатики Алдошина А.В.


 


 


 

2014

Тест по теме: «Информация. Информационные процессы»

Вариант 1

1. Что изучает информатика?

а) конструкцию компьютера;

б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;

в) компьютерные программы;

г) общешкольные дисциплины.

2. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?

а) понятность;

б) актуальность

в) достоверность;

г) полнота.

3. Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:

а) упражнение на спортивном снаряде;

б) перекличка присутствующих на уроке;

в) водопад;

г) катание на карусели.

4. Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию?

а) камень;

б) вода;

в) папирус;

г) световой луч.

5. Что из ниже перечисленного вовлечено в информационный процесс?

а) песок;

б) дом;

в) камень;

г) человек.

6. Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костер, радио, электронная почта?

а) хранят информацию;

б) обрабатывают информацию;

в) передают информацию;

г) создают информацию.

7. Что такое информационный взрыв?

а) ежедневные новости из горячих точек;

б) возросшее количество газет и журналов;

в) бурный рост потоков и объемов информации;

г) общение через Интернет.

8. Кибернетика – это:

а) наука об искусственном интеллекте;

б) наука о закономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе;

в) наука об ЭВМ;

г) наука о формах и законах человеческого мышления.

9. Какой объект не может служить носителем информации при ее хранении?

а) ткань;

б) бумага;

в) магнитные материалы;

г) луч света.

10. Человек принимает информацию:

а) магнитным полнм;

б) органом чувств;

в) внутренними органами;

г) инструментальными средствами.

11. Информационная культура общества предполагает:

а) знание современных программных продуктов;

б) знание иностранных языков и их применение;

в) умение работать с информацией при помощи технических средств;

г) умение запомнить большой объем информации.

12. Данные – это:

а) отдельные факты, характеризующие объекты, процессы, явления;

б) выявленные закономерности в определенной предметной области;

в) совокупность сведений, необходимых для организации деятельности предприятия;

г) зарегистрированные сигналы.

13. Что является графической формой представления математической информации:

а) математическое уравнение;

б) график функции;

в) таблица значений функции;

г) математическое выражение.

Вариант 2

1. Что является объектом изучения информатики?

а) компьютер;

б) информационные процессы;

в) компьютерные программы;

г) общешкольные дисциплины.

2. Каким должен быть любой сигнал, несущий информацию?

а) меняющимся;

б) непрерывным;

в) световым;

г) электрическим.

3. Как человек передает информацию?

а) магнитным полем;

б) речью, жестами;

в) световыми сигналами;

г) рентгеновским излучением.

4. Какой из перечисленных процессов нельзя назвать информационным процессом?

а) взвешивание информации;

б) кодирование информации;

в) хранение информации;

г) обработка информации.

5. Что из ниже перечисленного не имеет свойства сохранять информацию?

а) бумага;

б) электронный ток;

в) магнитная дискета;

г) папирус.

6. Каким свойством обладают объекты: дверной замок, компьютер, человек?

а) объективной;

б) актуальной;

в) доступной;

г) достоверной.

7. Как называется информация, отражающая истинное положение дел?

а) дискета с играми;

б) книга;

в) географическая карта;

г) звуковая плата.

8. Информатизация общества – это:

а) процесс повсеместного распространения ПК;

б) социально – экономический и научно – технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей граждан;

в) процесс внедрения новых информационных технологий;

г) процесс формирования информационной культуры человека.

9. На рынке информационных услуг подлежат обмену и продаже:

а) лицензии, информационные технологии;

б) оборудование, помещения;

в) бланки первичных документов, вычислительная техника;

г) книги, журналы, литература.

10. Что такое наука?

а) приобретение знаний в школе?

б) использование знаний по работе с компьютером на практике;

в) приобретение знаний об окружающем мире, ранее не известных человечеству;

г) приобретение знаний о способах представления, обработки, накопления информации с помощью ЭВМ.

11. Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?

а) природное происхождение;

б) историческая ценность;

в) хранение информации;

г) вес.

12. Слово «информация» в переводе с латинского означает:

а) информативность;

б) сведения;

в) последние новости;

г) уменьшение неопределенности.

13. Что является знаковой формой представления математической информации?

а) математическое уравнение;

б) график функции;

в) диаграмма;

г) устная формулировка задачи.

Тест по теме: «Кодирование информации. Системы счисления»

Вариант 1

1. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

а) арабские и римские;

б) позиционные и непозиционные;

в) представление в виде ряда и в виде разрядной сетки.

2. Двоичная система счисления имеет основание:

а) 10;

б) 8;

в) 2.

3. Для представления чисел в шестнадцатеричной системе счисления используются:

а) цифры 0 – 9 и буквы А – F;

б) буквы А – Q;

в) числа 0 – 15.

4. В какой системе счисления может быть записано число 402?

а) в двоичной;

б) в троичной;

в) в пятеричной.

5. Чему равно число DXXVII в десятичной системе счисления?

а) 527;

б) 499;

в) 474.

6. Недостатком непозиционной системы счисления является:

а) сложно выполнять арифметические операции;

б) ограниченное число символов, необходимых для записи числа;

в) различное написание цифр у разных народов.

7. Даны системы счисления: 2 – ая, 8 – ая, 10 – ая и 16 – ая. Запись вида 352:

а) отсутствует в двоичной системе счисления;

б) отсутствует в восьмеричной;

в) существует во всех названных системах счисления.

8. Какие цифры используются в шестеричной системе счисления?

а) 0, 6, 5, 2;

б) 8, 6, 1, 0;

в) 0, 3, 2, 1.

9. Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 341, 123, 222, 111.

а) 3;

б) 4;

в) 5.

10. Когда 2 * 2 = 11?

а) в двоичной системе счисления;

б) в троичной системе счисления;

в) в четверичной системе счисления.

11. Как записывается максимальное 4 – разрядное положительное число в троичной системе счисления?

а) 2222;

б) 1111;

в) 3333.

12. Цифры – это:

а) символы, участвующие в записи числа;

б) буквы, участвующие в записи числа.

Вариант 2

1. Система счисления – это:

а) представление чисел в экспоненциальной форме;

б) представление чисел с постоянным положением запятой;

в) способ представления чисел с помощью символов, имеющих определенное количественное значение.

2. Пятеричная система счисления имеет основание:

а) 5;

б) 3;

в) 4.

3. Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используются цифры:

а) 1 – 8;

б) 0 – 9;

в) 0 – 7.

4. В какой системе счисления может быть записано число 750?

а) в восьмеричной;

б) в семеричной;

в) в шестеричной.

5. Чему равно число CDXIV в десятичной системе счисления:

а) 616;

б) 614;

в) 414.

6. Преимуществом позиционной системы счисления является:

а) сложно выполнять арифметические операции;

б) ограниченное число символов, необходимых для записи числа;

в) различное написание цифр у разных народов.

7. Даны системы счисления: 2 – ая, 8 – ая, 10 – ая и 16 – ая. Запись вида 692:

а) отсутствует в десятичной системе счисления;

б) отсутствует в восьмеричной;

в) существует во всех названных системах счисления.

8. Какие цифры используются в семеричной системе счисления?

а) 0, 1, 6;

б) 0, 8, 9;

в) 1, 6 ,7.

9. Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 432, 768,568,243?

а) 10;

б) 8;

в) 9.

10. Когда 2 * 3 = 11?

а) в пятеричной системе счисления;

б) в троичной системе счисления;

в) в четверичной системе счисления.

11. Как записывается максимальное 3 – разрядное положительное число в четверичной системе счисления?

а) 333;

б) 222;

в) 333.

12. Число – это:

а) ряд символов;

б) обозначение некоторой величины;

в) набор знаков.

Кроссворд по теме: «Алфавитный подход к измерению информации»


 

По горизонтали:

1. 1024 Мбайта.

2. 8 бит.

3. Знания человека, которые он получает из окружающего мира и которые реализует с помощью вычислительной техники.

4. 1024 Кбайта

5. Текст

6. Буква, цифра, знак препинания…

7. 1024 байт

По вертикали:

7. Мера счета.

8. Количество информации.

9. Наименьшее количество информации.

10. Количество символов в алфавите.

11. Символы, используемые в тексте.

12. Сообщение.

Ответы:

По горизонтали:

1. гигабайт, 2. байт, 3. информация, 5. мегабайт, 5. сообщение, 6. символ, 7. килобайт.

По вертикали:

7. количество, 8. объем, 9. бит, 10. мощность, 11. алфавит, 12. текст.

Контрольная работа по теме «Алфавитный подход к измерению информации»

Базовый уровень

Вариант 1

1. Загадано число из промежутка от 1 до 64. Какое количество информации необходимо для угадывания числа из этого промежутка?

2. В корзине лежат 4 красных и 8 черных клубков шерсти. Какое количество информации несут сообщения о том, что достали красный или черный клубок шерсти?

3. При составлении сообщения 128 – символьный алфавит. Каким будет информационный объем такого сообщения, если оно содержит 2048 символов?

4. Сообщение занимает 2 страницы. На каждой странице по 80 строк. В каждой строке по 32 символа. Найдите информационный объем такого текста, если при составлении использовали 256 – символьный алфавит.

5. Выразите 8 Мбайт в битах.

Вариант 2

1. Загадано число из промежутка от 1 до 128. Какое количество информации необходимо для угадывания числа из этого промежутка?

2. В корзине лежат 6 красных и 10 синих кубиков. Какое количество информации несут сообщения о том, что достали красный или желтый кубик?

3. При составлении сообщения использовали 64 – символьный алфавит. Каким будет информационный объем такого сообщения, если оно содержит 3072 символа?

4. Сообщение занимает 3 страницы. На каждой странице по 48 строк. В каждой строке по 64 символов. Найдите информационный объем такого текста, если при его составлении использовали 256 – символьный алфавит.

5. Выразите 9 Мбайт в битах.

Уровень повышенной сложности

Вариант 1

1. Загадано число из промежутка от 32 до 64. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

2. В корзине лежат красные и черные клубки шерсти. Красных клубков 6. Сообщение о том, что достали черный клубок, несет 2 бита информации. Сколько всего клубков в корзине?

3. Информационное сообщение объемом 3 Кбайта содержит 3072 символов. каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено?

4. Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информации. Сколько символов в строке, если при составлении этого сообщения использовали 64 – символьный алфавит?

5. Найдите х: 8х бит = 32 Кбайта.

Вариант 2.

1. Загадано число из промежутка от 64 до 128. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

2. В корзине лежат красные и желтые шары. Всего шаров 16. Сообщение о том, что достали желтый шар, несет 3 бита информации. Сколько красных шаров в корзине?

3. Информационное сообщение имеет объем 3 Кбайта. Сколько в нем символов, если размер алфавита, с помощью которого оно было составлено, равен 16.

4. Сообщение занимает 3 страницы и содержит 7875 байтов информации. Сколько строк в тексте, если символов в строке 50 и при составлении этого сообщения использовали 128 – символьный алфавит?

5. Найдите х: 16х бит = 128 Кбайта.

Ответы и решения:

Базовый уровень

Вариант 1

1. Ответ: 69 120 99 101 108.

2. Решение:

1) Неопределенность знаний N = 64;

2) Количество информации I = log264 = 6 бит.

3. Решение:

1) рк = 4/(4+8) = 1/3, рч = 8/12 = 2/3;

2) I = log2(1/p), Ik = log23 = 1,735, Iч = log21,5 = 0,6 бит.

4. Решение:

1) I = 7 бит – объем одного символа;

2) 7*2048 = 14336 бит = 1792 байт = 1,75 Кбайт – объем текста.

5. Решение:

1) 80*32*2 = 5120 символов в тексте;

2) N = 256, I = 8 бит = 1 байт – объем одного символа;

3) 5120*1 = 5120 байт = 5 Кбайт – объем всего текста.

6. Решение: 8*1024*1024*8 = 32768 бит.

Вариант 2

1. Ответ: 65 99 99 101 115 115.

2. Решение:

1) Неопределенность знаний N = 128;

2) Количество информации I = log2128 = 7 бит.

3. Решение:

1) рк = 6/16 = 3/8, рж = 10/16 = 5/8;

2) I = log2(1/p), Ik = log2(8/3) = 1,6, Iж = log2(8/5)= 0,7 бит.

4. Решение:

1) I = 6 бит – объем одного символа;

2) 6*3072 = 18432 бит = 2304 байт = 2,25 Кбайт – объем текста.

5. Решение:

1) 3*48*64 = 9216 символов в тексте;

2) N = 256, I = 8 бит = 1 байт – объем одного символа;

3) 9216*1 = 9216 байт = 9 Кбайт – объем всего текста.

6. Решение: 9*1024*1024*9 = 147456 бит.

Повышенный уровень

Вариант 1

1. Ответ: 104 101 108 112

2. Решение:

1) Неопределенность знаний N = 64-32 = 32

2) I = log232 = 5 бит – количество информации;

3) Количество бит соответствует количеству вопросов.

Ответ: 5 вопросов.

3. Решение:

1) I = log2(1/p), 2 = log2(1/pч), 1/pч = 4, pч = ¼;

2) pч = Кч/N, ¼ = Кч/( Кч+ Кк), Кч = 2;

3) N = 2+6 = 8 клубков в корзине.

4. Решение:

1) I = 3*1024*8/3072 = 8 бит – объем одного символа;

2) N = 28 = 256 символов в алфавите.

5. Решение:

1) Т.к. N = 64, то I = 6 бит;

2) 7200*8/6 = 9600 символов в тексте;

3) 9600/4/40 = 60 символов в строке.

6. Решение:

1) Выразим все величины в битах: 24х = 27*21*23 = 220;

2) Приравняет степени: 4*х = 20

3) Х = 20/4 = 5

Ответ: х =5

Вариант 2

1. Ответ: 108 105 110 107

2. Решение:

1) Неопределенность знаний N = 128-64 = 64

2) I = log264 = 6 бит – количество информации;

3) Количество бит соответствует количеству вопросов.

Ответ: 6 вопросов.

3. Решение:

1) I = log2(1/p), 3 = log2(1/pж), 1/pч = 8, pж = 1/8;

2) pж = Кж/N, 1/8 = Кж/16, Кж = 16/8 = 2;

3) Кк = 16-2 = 14 красных шаров.

4. Решение:

1) I = log2N = log216 = 4 бита – объем одного символа;

2) К = 3-1024*8/4 = 6144 символов в тексте.

5. Решение:

1) Т.к. N = 128, то I = 7 бит;

2) 7875*8/7 = 9000 символов в тексте;

3) 9000/3/50 = 60 строк на странице.

6. Решение:

1) Выразим все величины в битах: 23х = 25*210*23 = 218;

2) Приравняет степени: 3*х = 18

3) Х = 18/43 = 6

Ответ: х =6

Кроссворд по теме: «Логические законы и правила»


 

По горизонтали:

1. Наука, изучающая законы и формы мышления.

3. Логическое равенство.

7. Логическое сложение.

9. Логическое следование.

5. Константа, которая обозначается «1».

6. Константа, которая обозначается «0».

12. Простое высказывание, содержащее только одну простую мысль и обозначаемое A, D, C, D…

13. Форма нахождения значения логического выражения.

По вертикали:

2. Повествовательное предложение, в котором что-то утверждается или отрицается.

4. Простейшее устройство, на входы которых поступают начальные данные, а на выходе получается результат некоторой логической операции.

8. Сложное высказывание, обозначаемое как F (А, В…).

10. Логическое умножение.

14. Логическое отрицание.

11. Графическое изображение логического выражения.

Ответы:

По горизонтали:

1. логика, 3. эквивалентность, 7. дизъюнкция, 9. импликация, 5. истина, 6. ложь, 12. переменная, 13. таблица.

По вертикали:

2. высказывание, 4. вентиль, 8. функция, 10. конъюнкция, 14. инверсия, 11. схема.

Тест по теме: «Основы логики»

Вариант 1

1. Наука, изучающая законы и формы мышления, называется:

а) алгебра;

б) геометрия;

в) философия;

г) логика.

2. Повествовательное предложение. в котором что – то утверждается или отрицается называется:

а) выражение;

б) вопрос;

в) высказывание;

г) умозаключение.

3. Константа, которая обозначается «1» в алгебре логики называется:

а) ложь;

б) истина;

в) правда;

г) неправда.

4. Какое из следующих высказываний являются истинным?

а) город Париж – столица Англии;

б) 3 + 5 = 2 + 4

в) II + VI = VIII

г) томатный сок вреден.

5. Объединение двух высказываний в одно с помощью союза «и» называется:

а) инверсия;

б) конъюнкция;

в) дизъюнкция;

г) импликация.

6. Чему равно значение логического выражения (1 v 1)&(1 v 0)?

а) 1;

б) 0;

в) 10;

г) 2.

7. Какая из логических операций не является базовой?

а) конъюнкция;

б) дизъюнкция;

в) инверсия;

г) эквивалентность.

8. Графическое изображение логического выражения называется:

а) схема;

б) рисунок;

в) чертеж;

г) график.

9. Двоичное отрицание логической переменной равно:

а) 0;

б) 1;

в) исходной переменной;

г) обратной переменной.

10. Устройство, выполняющее базовые логические операции, называется:

а) реестр;

б) ячейка;

в) вентиль;

г) триггер.

11. Какое состояние триггера является запрещенным?

а) 1 – 1;

б) 0 – 1;

в) 0 – 0;

г) 1 – 0.

Вариант 2

1. Что такое логика?

а) это наука о суждениях и рассуждениях;

б) это наука, изучающая законы и методы накопления, обработки и сохранения информации с помощью ЭВМ;

в) это наука о формах и законах человеческого мышления и. в частности, о законах доказательных рассуждений;

г) это наука, занимающая изучением логических основ работы компьютера.

2. Логическая функция – это:

а) простое высказывание;

б) составное высказывание;

в) вопросительное предложение;

г) логическая операция.

3. Как кодируется логическая переменная, принимающая значение «ЛОЖЬ»?

а) 0;

б) 1;

в) 2;

г) неправда.

4. Какие из следующих высказываний являются истинным?

а) город Париж – столица Англии;

б) 3 + 5 = 2 + 4;

в) II + VI = VIII;

г) томатный сок вреден.

5. Чему равно значение логического выражения (1 v 1)&(0 v ¬0) =?

а) 1;

б) 0;

в) 10;

г) 2.

6. Значение логического выражения ¬ (А v B) по закону Моргана равно:

а) ¬ А&¬B;

б) A&¬B;

в) ¬A&B;

г)¬A v¬B.

7. Логической операцией не является:

а) логическое деление;

б) логическое сложение;

в) логическое умножение;

г) логическое отрицание.

8. Объединение двух высказываний в одно с помощью оборота «если…, то…» называется:

а) инверсия;

б) конъюнкция;

в) дизъюнкция;

г) импликация.

9. Таблица, содержащая все возможные значения логического выражения, называется:

а) таблица ложности;

б) таблица истинности;

в) таблица значений;

г) таблица ответов.

10.Для сложения одноразрядных двоичных чисел используется:

а) регистр;

б) триггер;

в) полусумматор;

г) сумматор.

11. Какое состояние триггера хранит информацию?

а) 1 – 0;

б) 0 – 1;

в) 0 – 0;

г) 1 – 1.

Кроссворд по теме: «Функциональная схема компьютера»

По горизонтали:

1. Элементная база компьютеров третьего поколения.

2. самый большой современный компьютер.

3. Компьютер фирмы Apple (анг.).

4. Устройство вывода информации компьютеров четвертого поколения.

5. Устройство ввода и хранения информации компьютеров первого поколения.

По вертикали:

6. Первый советский компьютер.

7. Элементная база компьютеров второго поколения.

8. Магнитное устройство хранения информации.

9. Элементная база компьютеров первого поколения.

10. Специальный компьютер.

11. Современный компьютер, предназначенный для обычного пользователя.

12. первый американский компьютер (анг.).

Ответы:

По горизонтали:

1. микросхема; 2. суперкомпьютер; 3. Macintosh; 4. монитор; 5. перфокарта;

По вертикали:

6. МЭСМ; 7. транзистор; 8. диск; 9. лампы; 10. сервер; 11. персональный, 12. ENIAC.

Тест по теме «Устройства внутренней памяти»

1. К внутренней памяти не относятся:

а) ОЗУ; в) СМОS;

б) ПЗУ; г) жесткий диск.

2. Свойством ОЗУ является:

а) энергозависимость;

б) энергонезависимость;

в) перезапись информации;

г) долговременное хранение информации.

3. Свойством ПЗУ является:

а) только чтение информации;

б) энергозависимость;

в) перезапись информации;

г) кратковременное хранение информации.

4. Свойством СМОS является:

а) энергозависимость;

б) только чтение информации;

в) перезапись информации;

г) кратковременное хранение информации.

5. Наименьшим элементов оперативной памяти является:

а) ячейка; в) байт;

б) регистр; г) файл.

6. Каждый байт ОЗУ имеет:

а) имя; в) индекс;

б) адрес; г) название.

7. Физически ОЗУ реализуется на:

а) катушках индуктивности;

б) резисторах;

в) триггерах и конденсаторах;

г) диодах.

8. Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:

а) бит; в) файл;

б) килобайт; г) байт.

9. ОЗУ размещается:

а) в процессоре; в) на магистрали;

б) на жестком диске; г) на материнской плате.

10. Объем ОЗУ измеряется:

а) в ячейках; в) в байтах;

б) в МГц; г) в пикселях.

Тест по теме «Устройства внешней памяти»

Вариант 1

1. К устройствам внешней памяти не относятся:

а) гибкие магнитные диски; в) CD-ROM;

б) жесткий магнитный диск; г) оперативная память.

2. Связь устройств внешней памяти с процессором осуществляется по схеме:

а) ВЗУ – процессор;

б) процессор – ВЗУ;

в) ВЗУ – ОЗУ – процессор;

г) ОЗУ – ВЗУ — процессор.

3. 700 Мбайт – это объем:

а) диска CDR;

б) дискеты;

в) современного винчестера;

г) современного диска DVD.

4. Основное назначение жесткого диска:

а) переносить информацию;

б) хранить программы и данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

в) обрабатывать информацию;

г) вводить информацию.

5. Каким образом кодируется двоичные сигналы на магнитных носителях:

а) включен/выключен;

б) отражение/поглощение;

в) намагничено/не намагничено;

г) горит/ не горит.

6. Какое устройство обладает наименьшей скоростью обмена информацией?

а) CD-ROM дисковод;

б) жесткий диск ;

в) дисковод для гибких дисков;

г) микросхемы оперативной памяти.

7. Для переноса информации используют:

а) дискету;

б) оперативную память;

в) дисковод;

г) процессор.

8. Какое из перечисленных утверждений о ВЗУ неверно:

а) сохранение информации после выключения компьютера на сколь угодно долгий срок;

б) при отсутствии сети перенос информации с компьютера на компьютер;

в) увеличение объема оперативной памяти;

г) сохранение и транспортировка информации в компактной форме и без использования бумаги.

9. В целях сохранения информации необходимо оберегать гибкие диски от:

а) холода;

б) ударов;

в) перепадов атмосферного давления;

г) магнитных полей.

Вариант 2

1. Носителями внешней памяти современного компьютера являются:

а) бумага; в) магнитная лента;

б) перфокарта; г) оптический диск.

2. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:

а) загрузить их в оперативную память;

б) вывести их на экран монитора;

в) загрузить их в процессор;

г) открыть доступ.

3. 1,44 Мбайта – это объем:

а) диска CD – R;

б) дискеты;

в) современного винчестера;

г) современного диска DVD.

4. Основное назначение компакт – дисков:

а) создавать информацию;

б) хранить программы и данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

в) обрабатывать информацию;

г) хранить мультимедийные программы.

5. Каким образом кодируются двоичные сигналы на оптических носителях:

а) включен/выключен;

б) отражение/поглощение;

в) намагничено/не намагничено;

г) горит/ не горит.

6. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

а) CD – ROM дисковод;

б) жесткий диск;

в) дисковод для гибких дисков;

г) стример.

7. Для хранения сверхбольших баз данных используют:

а) дискеты; в) диски DVD;

б) диски CD – R; г) жесткий диск.

8. В целях сохранения информации необходимо оберегать жесткие диски от:

а) холода; в) перегрева;

б) ударов; г) перепадов атмосферного давления.

9. 42 – скоростной CDROM дисковод:

а) имеет 42 различных скорости вращения диска;

б) имеет скорость вращения диска в 42 раза большую, чем односкоростной CDROM;

в) имеет скорость вращения диска в 42 раза меньшую, чем односкоростной CD – ROM;

г) читает только специальные 42 – скоростные CD – ROM диски.

Тест по теме «Устройство ввода информации»

Вариант 1

1. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:

а) клавиатура; в) монитор;

б) мышь; г) сканер.

2. Укажите правильный размер экрана монитора:

а) 600х800; в) 21 см;

б) 21 дюйм; г) 20 дюймов.

3. Видеокарта – это:

а) микросхема, осуществляющая вывод информации на экран;

б) устройство ввода информации;

в) устройство вывода информации;

г) устройство распознавания текстовой информации.

4. Укажите тип принтера с наихудшим качеством печати:

а) матричный; в) лазерный;

б) струйный; г) светодиодный.

5. Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:

а) высокая скорость печати;

б) высокое качество печати;

в) бесшумная работа;

г) наличие печатающей головки.

6. Клавиатура – это:

а) устройство вывода информации;

б) устройство ввода символьной информации;

в) устройство ввода манипуляторного типа;

г) устройство хранения информации.

7. Назначение клавиши Shift:

а) ввод команды;

б) удаление символа;

в) печать заглавных символов;

г) переход в начало страницы.

8. Завершает ввод команды клавиша;

а) Shift; в) пробел;

б) Backspace; г) Enter.

9. Перемещает курсор в начало строки клавиша:

а) Home; в) PgUp;

б) End; г) PgDown.

10. Дополнительная клавиатура включается кнопкой:

а) Caps Lock; в) Scroll Lock;

б) Num Lock; г) Power.

11. Знаки препинания печатаются:

а) с клавишей Shift; в) с клавишей Alt;

б) простым нажатием на клавишу; г) с клавишей Ctrl.

12. Щелчок мыши:

а) указывает объект; в) открывает объект;

б) активизирует объект; г) перемещает объект.

13. Указать объект можно:

а) перетаскиванием;

б) двойным щелчком;

в) щелчком;

г) наведением указателя мыши.

14. Сканер – это:

а) устройство обработки информации;

б) устройство хранения информации;

в) устройство ввода информации с бумаги;

г) устройство вывода информации на бумагу.

15. Микрофон – это:

а) устройство обработки звуковой информации;

б) устройство хранения звуковой информации;

в) устройство вывода звуковой информации;

г) устройство ввода звуковой информации.

Вариант 2

1. Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:

а) монитор; в) принтер;

б) клавиатура; г) звуковые колонки.

2. Укажите правильное разрешение экрана:

а) 600х800; в) 21 см;

б) 21 дюйм; г) 20 дюймов.

3. Для обработки и хранения экранного изображения в современном компьютере используется:

а) процессор и ОЗУ; в) звуковая карта;

б) сетевая карта; г) видеокарта.

4. Укажите тип принтера только с черно – белой печатью:

а) матричный; в) струйный;

б) лазерный; г) светодиодный.

5. Укажите понятия, характерные для струйного принтера:

а) низкое качество печати; в) чернила;

б) лазерный луч; г) печатающая головка со стержнем.

6. Мышь- это:

а) устройство вывода информации;

б) устройство ввода символьной информации;

в) устройство ввода манипуляторного типа;

г) устройство хранения информации.

7. Назначение клавиши Backspace:

а) ввод команды;

б) удаление символа слева от курсора;

в) печать заглавных символов;

г) переход в начало страницы.

8. Пустые символы печатают:

а) Shift; в) Backspace;

б) Enter; г) Пробел.

9. Перемещает курсор на позицию вправо клавиша:

а) →; в) ←;

б) End; г) PgDown.

10. Caps Lock – это клавиша:

а) включения дополнительной клавиатуры;

б) фиксации ввода заглавных букв;

в) замены символов;

г) вставки символов.

11. Заглавные буквы печатаются с помощью клавиши:

а) Shift; в) Пробел;

б) Backspace; г) Enter.

12. Двойной щелчок:

а) указывает объект; в) открывает объект;

б) активизирует объект; г) перемещает объект.

13. Выделить объект можно:

а) перетаскиванием;

б) двойным щелчком;

в) наведением указателя мыши;

г) щелчком.

14. Плоттер – это:

а) устройство вывода информации на бумагу;

б) устройство обработки информации;

в) устройство хранения информации;

г) устройство ввода информации с бумаги.

15. Акустические колонки – это:

а) устройство обработки звуковой информации;

б) устройство вывода звуковой информации;

в) устройство хранения звуковой информации;

г) устройство ввода звуковой информации.

Кроссворд по теме «Устройство компьютера»

По горизонтали:

1. Гибкий магнитный диск.

2. Устройство для вывода информации на бумажный носитель.

3. Запоминающее устройство.

4. Жесткий диск.

5. Устройство ввода информации.

6. Устройство ввода информации с бумажного носителя.

7. Сверхоперативная память.

По вертикали:

3. Устройство обработки информации.

5. устройство вывода информации.

8. Вычислительная система.

7. Клавишное устройство ввода информации.

9. система проводов.

Ответы:

По горизонтали:

1. дискета, 2. принтер, 3. память, 4. винчестер, 5. мышь, 6. сканер, 7. кэш.

По вертикали:

3. процессор, 5.монитор, 8. компьютер, 7.клавиатура, 9.ю шина.

Тест по теме «Устройство компьютера»

Вариант 1

1. Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:

а) числовую информацию;

б) текстовую информацию;

в) звуковую информацию;

г) графическую информацию.

2. Массовое производство персональных компьютеров началось в:

а) 40 – е гг; в) 80 – е гг;

б) 50 – е гг; г) 90 – гг.

3. Укажите верное высказывание:

а) компьютер состоит их отдельных модулей, соединенных между собой магистралью;

б) компьютер представляет собой единое, неделимое устройство;

в) составные части компьютерной системы являются незаменяемыми;

г) компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.

4. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

а) внешняя память; в) процессор;

б) монитор; г) клавиатура.

5. Производительность работы компьютера зависит от:

а) типа монитора;

б) частоты процессора;

в) напряжения питания;

г) быстроты нажатия на клавиши.

6. Какое устройство оказывает вредное воздействие на здоровье человека?

а) принтер; в) системный блок;

б) монитор; г) клавиатура.

7. При выключении компьютера вся информация стирается:

а) на гибком диске;

б) на CD – ROM диске;

в) на жестком диске;

г) в оперативной памяти.

8. Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является:

а) машинное слово; в) байт;

б) регистр; г) файл.

9. Свойством ПЗУ является:

а) только чтение информации;

б) энергозависимость;

в) перезапись информации;

г) кратковременное хранение информации

10. Основное назначение жесткого диска:

а) переносить информацию;

б) хранить данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

в) обрабатывать информацию;

г) вводить информацию.

11. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:

а) загрузить их в оперативную память;

б) вывести их на экран монитора;

в) загрузить их в процессор;

г) открыть доступ.

12. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:

а) клавиатура; в) монитор;

б) мышь; г) сканер.

13. Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:

а) высокая скорость печати; в) бесшумная работа;

б) высокое качество печати; г) наличие печатающей головки.

14. Клавиатура – это:

а) устройство вывода информации;

б) устройство ввода символьной информации;

в) устройство ввода манипуляторного типа;

г) устройство хранения информации.

15. Завершает ввод команды клавиша:

а) Shift; в) пробел;

б) Backspаse; г) Enter.

16. Знаки препинания печатаются:

а) с клавишей Shift; в) с клавишей Alt;

б) простым нажатием на клавишу; г) с клавишей Ctrl.

17. Акустические колонки – это:

а) устройство обработки звуковой информации;

б) устройство вывода звуковой информации;

в) устройство хранения звуковой информации;

г) устройство ввода звуковой информации.

Вариант 2

1. Первые ЭВМ были созданы в:

а) 40 – е гг. в) 70 – е гг.

б) 50 – е гг. г) 80 – е гг.

2. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

а) CD – ROM дисковод;

б) жесткий диск;

в) дисковод для гибких дисков;

г) микросхемы оперативной памяти.

3. Укажите верное высказывание:

а) на материнской плате размещены только блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате;

б) на материнской плате размещены все блоки, которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода – вывода;

в) на материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода – вывода;

г) на материнской плате расположены все устройства компьютерной системы и связь между ними осуществляется через магистраль.

4. Какое устройство предназначено для хранения информации?

а) внешняя память; в) процессор;

б) монитор; г) клавиатура.

5. В целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:

а) холода; в) магнитных полей;

б) света; г) перепадов атмосферного давления.

6. Процессор обрабатывает информацию:

а) в десятичной системе счисления; в) на языке Бейсик;

б) в двоичном коде; г) в текстовом виде.

7. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?

а) от экрана вперед; в) от экрана вниз;

б) от экрана назад; г) от экрана вверх.

8. Быстродействие процессора характеризуется:

а) количеством операций в секунду;

б) количеством выполняемых одновременно программ;

в) времени организации связи между АЛУ и ОЗУ;

г) динамическими характеристиками устройств ввода – вывода.

9. Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:

а) бит; в) файл;

б) килобайт; г) байт.

10. Характерным свойством ОЗУ является:

а) энергозависимость;

б) энергонезависимость;

в) перезапись информации;

г) долговременное хранение информации.

11. Для переноса ин6формации используют:

а) дискету; в) дисковод;

б) оперативную память; г) процессор.

12. Во время исполнения программа находится:

а) в буфере обмена;

б) на клавиатуре;

в) в оперативной памяти;

г) на жестком диске.

13. Укажите понятия, характерные для струйного принтера:

а) низкое качество печати; в) чернила;

б) лазерный луч; г) печатающая головка со стержнями.

14. Мышь-это:

а) устройство вывода информации;

б) устройство ввода символьной информации;

в) устройство ввода манипуляторного типа;

г) устройство хранения информации.

15. Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:

а) монитор; в) принтер;

б) клавиатура; г) звуковые колонки.

16. Назначение клавиши Backspace:

а) ввод команды;

б) удаление символа слева от курсора;

в) печать заглавных символов;

г) переход в начало страницы.

17. Сканер – это:

а) устройство обработки информации;

б) устройство хранения информации;

в) устройство ввода информации с бумаги;

г) устройство вывода информации на бумагу.

Тест по теме «Файловая система»

Вариант 1

1. Файловая система – это:

а) системная программа;

б) вложенная структура файлов;

в) вложенная структура папок;

г) вложенная структура папок и файлов.

2. Именованная группа байтов на диске называется:

а) дисководом; в) папкой;

б) каталогом; г) файлом.

3. Какие имена файлов составлены верно:

а) «пример».doc; в) doc?.пример;

б) пример.doc; г) пример:doc.

4. Укажите расширение файла Моя первая программа это.doc:

а) нет расширения; в) doc;

б) это.doc; г) .doc.

5. Укажите тип файла Proba.html:

а) текстовый; в) web – страница;

б) графический; г) исполняемый.

6. Папка – это:

а) средство упорядочения тематически связанных файлов;

б) именованная область диска;

в) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;

г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

7. В папке могут храниться:

а) только файлы; в) файлы и папки;

б) только другие папки; г) окна Windows.

8. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:

а) основной; в) главной;

б) корневой; г) вложенной.

9. Имя С: имеет:

а) дисковод для гибких дисков; в) винчестер;

б) дисковод для CD – дисков; г) файл.

10. Какой путь из корневого каталога указан верно:

а) А:\ Обучающие программы \ Поле чудес \ pole.exe;

б) \ Обучающие программы \ Поле чудес \ pole.exe;

в) А:\ Обучающие программы \ Поле чудес \;

г) А: Обучающие программы Поле чудес.

11. Задано полное имя файла С:\DOC|PROBA.TXT. Каково имя файла?

а) PROBA; в) DOC\PROBA.TXT;

б) PROBA.TXT; г) TXT.

Вариант 2.

1. Файл – это:

а) единица измерения информации;

б) программа в оперативной памяти;

в) текст, напечатанный на принтере;

г) программа или данные на диске, имеющие имя.

2. Какие имена файлов составлены правильно:

а) пример?.doc; в) пример тест.doc;

б) пример:txt; г) ?пример?.doc.

3. Укажите тип файла s.exe

а) текстовый; в) исполняемый;

б) графический; г) видео.

4. Укажите расширение файла disk.dat:

а) disk; в) dat;

б) disk.dat; г) нет расширения.

5. Файлы, имеющие какой – либо общий признак, хранятся:

а) в регистрах; в) на дисководах;

б) в папках; г) на дисках.

6. Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги (папки), а «листья»- это файлы. Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

а) папки и файлы; в) только файлы;

б) только папки; г) ничего.

7. На тип файла указывает:

а) расширение файла; в) путь к файлу;

б) имя файла; г) название файла.

8. Папка, которая находится внутри другой папки, называется:

а) основной; в) главной;

б) корневой; г) вложенной.

9. Имя А: имеет:

а) дисковод для гибких дисков; в) винчестер;

б) дисковод для CD – дисков; г) файл.

10. Задано полное имя файла С:\DOC|PROBA.TXT. Каково имя каталога, в котором находится этот файл?

а) C:\DOC\PROBA.TXT; в) PROBA.TXT;

б) DOC; г) TXT.

11. Какой путь к файлу 10а.txt из корневого каталога указан верно:

а) С:\Мои документы\10а\10а.txt; в) С:\Мои документы\10а\;

б) Мои документы\10а\10а.txt; г) С: Мои документы 10а 10а.txt.

Кроссворд по теме «Представление графической информации в компьютере»

По горизонтали:

1. Процесс разбиения изображения на фрагменты малого размера.

2. Часть устройства вывода графической информации.

3. Наименьший элемент изображения.

4. Другое название наименьшего элемента изображения.

5. Один из основных составляющих цветов.

6. Прямоугольная сетка, накладываемая на экран.

По вертикали:

7. Область, занимающаяся работой с графической информацией.

8. Устройство, обрабатывающее графическую информацию.

9. Один из основных составляющих цветов.

10. Один из основных составляющих цветов.

11. Графический параметр экрана монитора.

12. Составляющая изображения.

Ответы:

По горизонтали:

1. дискретизация; 2. экран; 3. точка; 4. пиксель; 5. зеленый; 6. растр.

По вертикали:

7.графика; 8. видеокарта; 9. синий; 10. красный, 11. разрешение, 12. цвет.

Тест по теме «Операционная система»

Вариант 1

1. Операционная система – это:

а) прикладная программа;

б) системная программа;

в) система программирования;

г) текстовый редактор.

2. Драйвер – это:

а) устройство компьютера;

б) программа для работы с устройствами компьютера;

в) прикладная программа;

г) язык программирования.

3. Программа, работающая под управлением Windows, называется:

а) приложение; в) среда;

б) документ; г) как – то иначе.

4. Операционную систему с диска загружает в ОЗУ:

а) BIOS;

б) драйвер;

в) загрузчик операционной системы;

г) сервисная программа.

5. Свойствами Рабочего стола является:

а) оформление Рабочего стола;

б) ярлыки, папки, файлы, расположенные на Рабочем столе;

в) дата изготовления Рабочего стола;

г) имя пользователя, работающего с Рабочим столом.

6. Активизировать или выделить файл или папку можно:

а) двойным щелчком мыши; в) протаскиванием;

б) щелчком; г) указыванием.

7. На панели задач находятся:

а) кнопки свернутых программ;

б) только ярлыки;

в) кнопка Пуск;

г) кнопка Пуск и значки свернутых и работающих программ.

8. Главное меню открывается:

а) щелчком по значку Мой компьютер;

б) кнопкой пуск;

в) контекстным меню;

г) щелчком на Панели задач.

9. Окно – это:

а) рабочая область экрана;

б) основное средство общения с Windows;

в) приложение Windows;

г) событие Windows.

10. Где расположена строка меню окна:

а) сверху; в) слева;

б) снизу; г) справа.

11. В окне приложения находится:

а) содержимое папки; в) файловая структура;

б) работающая программа; г) содержимое файла.

12. Диалоговое окно раскрывается:

а) по желанию пользователя или по необходимости приложением;

б) тройным щелчком мыши на объекте;

в) при щелчке на специальном значке;

г) только по окончании работы компьютера.

13. Для изменения размеров окна равномерно по ширине и высоте необходимо:

а) потянуть за горизонтальную рамку;

б) потянуть за вертикальную рамку;

в) потянуть за угол;

г) потянуть за заголовок.

14. Кнопка используется для:

а) закрытия окна; в) свертывания окна;

б) восстановления окна; г) разворачивания окна.

15. Этот элемент диалогового окна называется:

 

а) раскрывающийся список;

б) флажок;

в) переключатель;

г) текстовое поле.

 

Вариант 2

1. Комплекс системных и служебных программ называется:

а) текстовый редактор;

б) графический редактор;

в) операционная система;

г) драйвер.

2. Утилита – это:

а) операционная система;

б) прикладная программа;

в) сервисная программа;

г) базовая система ввода – вывода.

3. BIOS – это:

а) программа – драйвер;

б) программа – утилита;

в) программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера;

г) программа – приложение.

4. При включении компьютера процессор обращается к:

а) ОЗУ; в) ПЗУ;

б) винчестеру; г) дискете.

5. Включить программу или открыть документ можно:

а) щелчком; в) перетаскиванием;

б) двойным щелчком; г) зависанием.

6. Рабочий стол – это:

а) рабочая область экрана;

б) центральная часть экрана;

в) активная часть экрана;

г) папка.

7. В главном меню стрелка справа напротив некоторых пунктов:

а) запускает приложение;

б) сворачивает этот пункт;

в) раскрывает подменю;

г) открывает окно.

8. Значки свернутых программ находятся:

а) на Рабочем столе; в) на Панели задач;

б) в главном меню; г) на панели индикации.

9. Кнопка используется для:

а) закрытия окна; в) восстановления окна;

б) сворачивания окна; г) изменения размеров окна.

10. Где расположен заголовок окна:

а) снизу; в) справа;

б) сверху; г) слева.

11. Диалоговое окно предназначено для:

а) просмотра содержимого папки;

б) запроса у пользователя некоторых параметров;

в) работы приложения;

г) работы с файлами.

12. Чтобы просмотреть содержимое окна, не поместившегося в рабочую область, нужно воспользоваться:

а) заголовком; в) стройкой меню;

б) полосой прокрутки; г) кнопкой свернуть.

13. В окне папки находится:

а) содержимое папки;

б) работающая программа;

б) наглядное изображение файловой структуры;

г) содержимое файла.

14. Этот элемент диалогового кона называется:

а) раскрывающийся список; в) переключатель;

б) флажок; г) текстовое поле.

15. Завершение работы с компьютером происходит по команде:

а) Пуск \ Программы \ Завершение работы;

б) Пуск \ Завершение работы;

в) нажать Reset;

г) Ctrl + Alt + Delete.

Кроссворд по теме «Системное программное обеспечение»

По горизонтали:

1. Программные, аппаратные и информационные средства, объединяющие различные виды данных в единую интерактивную среду.

2. Звуковая волна с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой.

3. Программа, сжимающая данные.

4. Символьная информация.

5. Основное программное обеспечение.

6. Стандартное приложение – текстовый редактор.

7. Область информационных технологий, предназначенная для создания и редактирования графических изображений.

8. Установка программного обеспечения.

По вертикали:

9. Программа, предназначенная для борьбы с компьютерными вирусами.

10. Устранение фрагментации файлов.

11. Файл, содержащий сжатую информацию.

12. Специально написанная программа, основное назначение которой нанести вред компьютерной системе.

Ответы:

По горизонтали:

1. мультимедиа; 2. звук; 3. архиватор; 4. текст; 5. системное; 6. Блокнот; 7. графика; 8. инсталляция.

По вертикали:

9. антивирус; 10. дефрагментация, 11. архив; 12. вирус.

Тест по теме «Модели и моделирование»

Вариант 1

1. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает:

а) все стороны данного объекта;

б) некоторые стороны данного объекта;

в) существенные стороны данного объекта;

г) несущественные стороны данного объекта.

2. Результатом процесса формализации является:

а) описательная модель; в) графическая модель;

б) математическая модель; г) предметная модель.

3. Информационной моделью организации занятий в школе является:

а) свод правил поведения учащихся;

б) список класса;

в) расписание уроков;

г) перечень учебников.

4. Материальной моделью является:

а) макет самолеты; в) чертеж;

б) карта; г) диаграмма.

5. Генеалогическое дерево семьи является:

а) табличной информационной моделью;

б) иерархической информационной моделью;

в) сетевой информационной моделью;

г) словесной информационной моделью.

6. Знаковой моделью является:

а) анатомический муляж; в) модель корабля;

б) макет здания; г) диаграмма.

7. Укажите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты объект моделирования:

а) конвекция воздуха в комнате;

б) исследование температурного режима комнаты;

в) комната;

г) температура.

8. Правильный порядок указанных этапов математического моделирования процесса:

1) анализ результата;

2) проведение исследования;

3) определение целей моделирования;

4) поиск математического описания.

Соответствует последовательности:

а) 3 – 4 – 2 – 1; в) 2 – 1 – 3 – 4;

б) 1 – 2 – 3 – 4; г) 3 – 1 – 4 – 2;

9. Из скольких объектов, как правило, состоит система?

а) из нескольких; в) из бесконечного числа;

б) из одного; г) она не делима.

10. Как называется граф, предназначенный для отображения вложенности, подчиненности, наследования и т.п. между объектами?

а) схемой; в) таблицей;

б) сетью; г) деревом.

11. Устное представление информационной модели называется:

а) графической моделью; в) табличной моделью;

б) словесной моделью; г) логической моделью.

12. Упорядочение информации по определенному признаку называется:

а) сортировкой; в) систематизацией;

б) формализацией; г) моделированием.

Вариант 2

1. Как называется упрощенное представление реального объекта?

а) оригинал; в) модель;

б) прототип; г) система.

2. Процесс построения моделей называется:

а) моделирование; в) экспериментирование;

б) конструирование; г) проектирование

3. Информационная модель, состоящая из строк и столбцов, называется:

а) таблица; в) схема;

б) график; г) чертеж.

4. Каково общее название моделей, которые представляют собой совокупность полезной и нужной информации об объекте?

а) материальные; в) предметные;

б) информационные; г) словесные.

5. Схема электрической цепи является:

а) табличной информационной моделью;

б) иерархической информационной моделью;

в) графической информационной моделью;

г) словесной информационной моделью

6. Знаковой моделью является:

а) карта; в) глобус;

б) детские игрушки; г) макет здания.

7. Укажите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты цель моделирования:

а) конвекция воздуха в комнате;

б) исследование температурного режима комнаты;

в) комната;

г) температура.

8. Правильные определения понятий приведены в пунктах

1) моделируемый параметр – признаки и свойства объекта – оригинала, которыми должна обязательно обладать модель;

2) моделируемый объект- предмет или группа предметов, структура или поведение которых исследуется с помощью моделирования;

3) закон – поведение моделируемого объекта.

а) 1 – 2 – 3; в) 1 – 3;

б) 2 – 3; г) 1 – 2.

9. Инструментом для компьютерного моделирования является:

а) сканер; в) принтер;

б) компьютер; г) монитор.

10. Как называется средство для наглядного представления состава и структуры системы?

а) таблица; в) текст;

б) граф; г) рисунок.

11. Как называются модели, в которых на основе анализа различных условий принимается решение?

а) словесные; в) табличные;

б) графические; г) логические.

12. Решение задачи автоматизации продажи билетов требует использования:

а) графического редактора;

б) текстового редактора;

в) операционной системы;

г) языка программирования.

Кроссворд по теме «Модели и моделирование»

По горизонтали:

1. Некоторый предмет.

2. Описание модели с помощью формального языка.

3. Граф, предназначенный для отображения вложенности, подчиненности, наследования и т.п. между объектами.

4. Общее название моделей, которые можно осязать.

5. Инструмент для компьютерного моделирования.

6. Общее название моделей, которые представляют из себя совокупность полезной и нужной информации об объекте.

По вертикали:

7. Информационная модель, состоящая из строк и столбцов.

8. Средство для наглядного представления состава и структуры системы.

9. Процесс построения моделей.

10. граф, отображающий последовательность выполнения действий.

11. Упрощенное представление реального объекта, процесса или явления.

Ответы:

По горизонтали:

1. объект; 2. формализация; 3.дерево; 4. материальные; 5. компьютер; 6. информационные.

По вертикали:

7. таблица; 8. граф; 9. моделирование; 10. схема; 11. модель.

В папке могут храниться

На чтение 6 мин Просмотров 246 Опубликовано

1. Файловая система — это:

А) системная программа; Б) вложенная структура файлов;

В) вложенная структура папок; Г) вложенная структура папок и файлов.

2. Именованная группа байтов на диске называется:

А)дисководом; Б) каталогом; В)папкой; Г) файлом.

3. Какие имена файлов составлены верно:

А) «пример».dос; Б) вложенная структура файлов; В) doc.?пример; Б) вложенная структура файлов; Г) пример: dоc.

4. Укажите расширение файла Моя первая программа это.dос:

А) нет расширения; В) dос; Б) это.dос; Г) .dос.

5. Укажите тип файла Proba.html:

А) текстовый; В) web-страница;

Б) графический; Г) исполняемый.

А) средство упорядочения тематически связанных файлов;

Б) именованная область диска;

В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;

Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

7. В папке могут храниться:

А) только файлы; Б) только другие папки; В) файлы и папки; Г) окна Windows.

8. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:

А)основной; Б) корневой; В) главной; Г) вложенной.

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для СD-дисков; Г) файл.

10. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А: Обучающие программыПоле чудес роlе.ехе;

Б) Обучающие программыПоле чудес роlе.ехе;

В) А: Обучающие программыПоле чудес;

Г) А: Обучающие программы Поле чудес.

11. Задано полное имя файла С:DОСPROBA.ТХТ. Каково собственно имя файла?

А) РRОВА; В) DОСРRОВА.ТХТ;

Для каждого из поставленных вопросов выберите и запишите в предложенный шаблон один правильный вариант ответа.

№ вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Вариант ответа

Критерии оценивания:

Время выполнения 10 минут

Правильное выполнение задания оценивается в 1 балл.

Система оценивания

«3»от 5 до 6

«4»от 7 до 9

«5»от 10 до 11

Эталон ответа:

№ вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Вариант ответа В Г Б В В А В Б В В А

Вариант 2

А) единица измерения информации; Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере; Г) программа или данные на диске, имеющие имя.

2. Какие имена файлов составлены правильно:

А) пример?.dос; В) пример текст.dос; Б) пример:txt; Г) ?пример?.dос.

3. Укажите тип файла sani.ехе

А) текстовый; В) исполняемый;

Б) графический; Г) видео.

4. Укажите расширение файла disk.doc:

Б) disk.doc; Г) нет расширения.

5. Файлы, имеющие какой-либо общий признак, хранятся:

А) в регистрах; В) на дисководах; Б) в папках;Г) на дисках.

6. Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги (папки), а «листья» — это файлы. Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

А) папки и файлы; В) только файлы;

Б) только папки; Г) ничего.

7. На тип файла указывает:

А) расширение файла; В) путь к файлу;

Б) имя файла; Г) название файла.

8. Папка, которая находится внутри другой папки, называется:

А)основной; Б) корневой; В)главной; Г) вложенной

А) дисковод для гибких дисков; Б) дисковод для СD-дисков;

В) винчестер; Г) файл.

10. Задано полное имя файла С:DОС|РRОВА.txt. Каково имя каталога, в котором находится этот файл?

А) С:DОСРRОВА.txt; Б) DОС; В) РКОВА.txt; Г) txt

11. Какой путь к файлу 10класс из корневого каталога указан верно: А) С: Мои документы 10 клаcс 10 класс.txt; Б) Моидокументы10 клаcс 10 класс.txt; В) С: Мои документы10 клаcс ;

Г) С: Мои документы10 клаcс10 класс.txt;

Для каждого из поставленных вопросов выберите и запишите в предложенный шаблон один правильный вариант ответа.

№ вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Вариант ответа

Критерии оценивания:

Время выполнения 10 минут

Правильное выполнение задания оценивается в 1 балл.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Студент — человек, постоянно откладывающий неизбежность. 10570 — | 7330 — или читать все.

78.85.5.224 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь.

Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)

очень нужно

2) только другие папки;

3) файлы и папки;

Правильный ответ — 3.

Действительно, в папке можжно хранить другие папки и файлы.

Это хорошо просматривается, если активировать функцию «Проводник». Хранение информации на компьютере организовано по модели род-видовых отношений: в общей папке находятся другие папки со свой информацией (папки + файлы) и файлы. И если открывать одну из последующих (видовых) папок, то обнаружится, что в ней есть следующие папки и файлы и т.д.

А окна всего лишь демонстрируют содержимое компьютера и интернета. Хранить их в папке невозможно.

Ответьте на вопросы по информатике. Люди завтра тест помогите ответить на эти вопросы.

1.Именованная информация на диске называется:
А) дисководом;Б) папкой;В) каталогом;Г) файлом.

2.Укажите расширение файла Моя первая программа это.doc:
А) нет расширения; Б) это.doc;В) doc;Г) .doc.

3.Укажите тип файла Proba.jpg:
А) текстовый; Б) графический; В) web-страница; Г) исполняемый.

4.В папке могут храниться:
А) только файлы; Б) только другие папки;В) файлы и папки; Г) окна Windows.

5.Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется:
А) основной; Б) корневой;В) главной; Г) вложенной.

6.Имя С: имеет:
А) дисковод для гибких дисков; Б) дисковод для CD-дисков;В) винчестер;Г) файл

7.Какой путь к файлу из корневого каталога указан верно:
A) А:Обучающие программыПоле чудесpole.exe;
Б) Обучающие программыПоле чудесpole.exe;
B)А: Обучающие программыПоле чудес;
Г) А: Обучающие программы Поле чудес.

8. Задан путь к файлу C:DOC|PROBA.TXT. Каково полное имя имя файла?
A) PROBA; Б) PROBA.TXT;В) DOCPROBA.TXT;Г) ТХТ.

9. Каталог содержит файлы

a)zl .pas
б)z21.pas
в)z4.p
г)z33.p
д)zad.pas
е)zom.pp

При выделении файлов с использованием маски z. p?* список всех выделенных файлов
А) б, д, еБ) б, г, д, еВ) а, б, в, г, д, еГ) б, д

10. В некотором каталоге хранится файл Список_10_клacca.txt. В этом каталоге создали подкаталог и переместили в него файл Список_10_класса.txt, после чего полное имя файла стало
D:USERCLASSDOCСписок_10_класca.txt.
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

А) D:USERCLASS
Б) DOC
В) D:USERCLASSDOC
Г) CLASS

11. Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ACADEMY, COURSE, GROUP, Е:, PROFESSOR, LECTIONS. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь?

А) Е:PROFESSORLECTIONSACADEMY
Б) Е:ACADEMYCOURSEGROUP
В) E:ACADEMY
Г) Е:GROUPCOURSEACADEMY
Помогите.

Группа фио дифференцированный зачет Вариант 1 Что изучает информатика


Подборка по базе: Ответы к зачету по правоведению..doc, 1 вариант.rtf, МХТП 2 вариант.docx, Инвестиционная деятельность организации Вариант 7.docx, ТГП зачет-1 (копия).docx, 1 вариант 22.04.21.docx, Вождение автомобиля. Зачетное упражнение(Plan-koncpect.ru).doc, Росдистант Химия задание 2 вариант 4.docx, Лабораторная 3 вариант 24 1 задание (1).docx, вопросы к зачету-1.doc

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 1

1. Что изучает информатика?

А) конструкцию компьютера;

Б) способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

В) компьютерные программы;

Г) общешкольные дисциплины.

Г) полнота.

2. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

А) арабские и римские;

Б) позиционные и непозиционные;

В) представления в виде разрядной сетки
3. Повествовательное предложение, в котором что-то утверждается или отрицается,

называется:

А) выражение; В) высказывание;

Б) вопрос; Г) Умозаключение.

4. При выключении компьютера вся информация стирается:

А) на гибком диске; В) на жестком диске;

Б) на CD-ROM диске; Г) в оперативной памяти.

5. Какие имена файлов составлены, верно:

А) «пример».doc В) doc?. Пример;

Б) пример.doc Г) пример: doc
6. Имя С: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD- дисководов; Г) файл.
7. Утилита – это:

А) операционная система; В) сервисная программа;

Б) прикладная программа; Г) базовая система ввода-вывода.

8. При включении компьютера процессор обращается к:

А) ОЗУ; В) ПЗУ;

Б) винчестер; Г) дискете.

Д) диаграмма.

9. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

А) некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

Б) область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

В) часть памяти на жестком диске рабочей станции;

Г) специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.
10. В текстовом редакторе основными параметрами при задании параметров абзаца

являются…

А) гарнитура, размер, начертание В) отступ, интервал

Б) поля, ориентация Г) стиль, шаблон

11. Антивирусные программы – это …

А)программы сканирования и распознавания

Б) программы, выявляющие и лечащие компьютерные вирусы

В) программы, только выявляющие вирусы

Г) программы-архиваторы, разархиваторы

12. Задан путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл PROBA.TXT

а) DOC в) C:\DOC\PROBA.TXT

б) PROBA.TXT д) C:\DOC
13. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:


А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.
13. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

14.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Гбайт, Мбайт

б)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

в)бит, байт, Кбайт, Гбайт
15. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.
16.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные
17. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б)Выбрать команду Абзац из меню Формат

в) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты
18. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4
19. Создателем первой ЭВМ был _________________

20. Вставить фрагмент из буфера можно с помощью комбинацией клавиш _________________
Группа_____ ФИО_________________________
Дифференцированный зачет

Вариант № 2
1. Что является объектом изучения информатики?

А) компьютер; В) компьютерные программы;

Б) информационные процессы; Г) общешкольные дисциплины.
2. Система счисления – это:

А) представление чисел в экспоненциальной форме;

Б) представление чисел с постоянным положением запятой;

В) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита.
3. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

А) CD-ROM дисковод; В) дисковод для гибких дисков;

Б) жесткий диск; Г) микросхемы оперативной памяти.

4. Сканер – это:

А) устройство обработки информации; В) устройство ввода информации с бумаги;

Б) устройство хранения информации; Г) устройство вывода информации на бумагу

5. Какие имена файлов составлены правильно:

А) пример?. Doc В) пример текст. Doc

Б) пример.txt Г) ?пример?. doc
6. Имя А: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD-дисков; Г) файл.
7. Драйвер – это:

А) устройство компьютера; В) прикладная программа;

Б) программа для работы с устройствами компьютера; Г) язык программирования.

Д) как-то иначе.

8. Каково наиболее распространенное расширение в имени текстовых файлов?

А) *.EXE Б) *.BMP В) *.TXT Г) *.COM

9. Компьютер предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

А) адаптером; В) станцией; Д) клиент-сервером.

Б) коммутатором; Г) сервером;

10. Задан путь к файлу C:\DOC\UROK.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл UROK.TXT

а) C:\DOC в) C:\DOC\UROK.TXT

б) UROK.TXT д)DOC
11. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

12. Установите соответствия между действиями


а

Студент использует учебники для написания курсовой работы

1

Обработка информации

б

Автор отправил рукопись в издательство научного журнала

2

Создание информации

в

Профессор написал статью

3

Хранение информации

г

В газете содержится заметка

4

Передача информации

13. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________
14.Алгоритм – это

а)протокол вычислительной сети

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)правила выполнений определенных действий

г)набор команд для компьютера

д)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных действий.
15. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________
16.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1-В1

__________
17.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов

18.Установите соответствие между полями создания нового письма в почтовом клиенте и их содержимым.


а

[email protected]

1

Поле «Вложить файл»

б

Высылаю задание для самостоятельной работы. Выполнить нужно в течение недели

2

Поле «Кому»

в

Самостоятельная работа

3

Поле «Тема»

г

Zadanie.doc

4

Поле «Текст письма»

19. Для подключения видеокарты служит _______________ порт
20. К основным характеристикам процессора относится  ___________________________

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 3

1. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?

А) понятность; В) достоверность;

Б) актуальность; Г) полнота.
2. наука, изучающая законы и формы мышления, называется:

А) алгебра; В) философия;

Б) геометрия; Г) логика.
3. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

А) внешняя память; В) процессор;

Б) монитор; Г) клавиатура.

Г) в оперативной памяти.

4. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:

А) клавиатура; В) монитор;

Б) мышь; Г) сканер.

5. В папки могут хранить:

А) только файлы; В)файлы и папки;

Б) только другие папки; Г) окна Windows
6. Комплекс системных и служебных программ называется:

А) текстовый редактор; В) операционная система;

Б) графический редактор; Г) драйвер.
7. BIOS – это:

А) программа драйвер; Б) программа утилита;

В) программа – приложение

Г) программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера;
8. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

А) компьютерная сеть; В) интерфейс;

Б) магистраль; Г) адаптеры

Д) коммутатор.
9. Модем это:

А) устройство, программы;

Б) программа, компьютера;

В) программное обеспечение, компьютера;

Г) устройство, дисковода;

Д) устройство, компьютера;

10. Укажите правильный вариант записи формульного выражения в документе

программы Excel …

А) =50$100 В) =A3*B3

Б) =A3/100А Г) =50 : 100
11. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

а) IP — адрес; в) домашнюю WEB — страницу;

б) WEB — страницу; г) доменное имя; д) URL — адрес.

12. Задан путь к файлу C:\DOC\TEST.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл TEST.TXT

а)C:\DOC\TEST.TXT в) DOC

б) TEST.TXT д) C:\DOC

13. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:


А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.
14. Установите соответствия между действиями

а

Студент использует учебники для написания курсовой работы

1

Создание информации

б

Автор отправил рукопись в издательство научного журнала

2

Обработка информации

в

Профессор написал статью

3

Хранение информации

г

В газете содержится заметка

4

Передача информации

15. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации


  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

16.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Кбайт, Гбайт

б)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт

в)бит, байт, Гбайт, Мбайт
17. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.
18.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1*В1

__________
19. Мультимедийные файлы имеют расширение: ____________
20. Графические файлы не имеют расширения:

А) jpg

Б) rtf

В) bmp

Г)cdr

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 4
1. Как человек передает информацию?

А) магнитным полем; В) световыми сигналами;

Б) речь, жестами; Г) рентгеновским излучением.
2. Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используется цифры:

А) 1-8; Б) 0-9; В) 0-7.

3. Характерным свойством ОЗУ является:

А) энергозависимость; В) перезапись информации;

Б) энергонезависимость; Г) долговременное хранение информации.

4. Файл – это:

А) единица измерения информации;

Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере;

Г) программа или данные на диске, имеющие имя.
5. Укажите тип файла s.exe

А) текстовый; В) исполняемый;

Б) графический; Г) видео.
6. Операционная система – это:

А) прикладная программа; В) система программирования;

Б) системная программа; Г) текстовый редактор.
7. С какого символа должна начинаться формула в Excel?

А) = Б) А В) пробел Г)не имеет значения
8. Программы WinRar и WinZip предназначены…

А) для работы с папками В)для работы с файлами

Б) для антивирусной обработки Г)для сжатия файлов
9. HTML — является

А) средством создания WEB- страниц; В) системой программирования;

Б) графическим редактором; Г) системой управления базами данных;
10. Задан путь к файлу C:\DOC\SHAG.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл SHAG.TXT

а) C:\DOC в)DOC

б) SHAG.TXT г) C:\DOC\SHAG.TXT

11. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.

12. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________

13.Алгоритм – это

а)правила выполнений определенных действий

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных действий.

г)набор команд для компьютера

д)протокол вычислительной сети
14. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________
15.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные
16. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

в) Выбрать команду Абзац из меню Формат
17. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4
18.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов
19. CMYK –кодировка основана на: ___ цветах
20. Первые ЭВМ были созданы в __ е годы XX века

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант №5

1. Что изучает информатика?

А) конструкцию компьютера;

Б) способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

В) компьютерные программы;

Г) общешкольные дисциплины.
2. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?

А) достоверность; В) понятность;

Б) актуальность; Г) полнота.
3. повествовательное предложение, в котором что-то утверждается или отрицается,

называется:

А) выражение; В) умозаключение.

Б) вопрос; Г) высказывание;

4. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

А) внешняя память; В) процессор;

Б) монитор; Г) клавиатура.

5. Какие имена файлов составлены, верно:

А) «пример».doc В) doc?. Пример;

Б) пример.doc Г) пример: doc
6. В папки могут хранить:

А) только файлы; В)файлы и папки;

Б) только другие папки; Г) окна Windows
7. Утилита – это:

А) операционная система; В) сервисная программа;

Б) прикладная программа; Г) базовая система ввода-вывода.
8. BIOS – это:

А) программа драйвер; Б) программа утилита;

В) программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера;

Г) программа – приложение.
9. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

А) некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

Б) область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

В) часть памяти на жестком диске рабочей станции;

Г) специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.
10. Модем это:

А) устройство, программы;

В) программа, компьютера;

С) программное обеспечение, компьютера;

D) устройство, дисковода;

E) устройство, компьютера;
11. Антивирусные программы – это …

А)программы сканирования и распознавания

Б) программы, выявляющие и лечащие компьютерные вирусы

В) программы, только выявляющие вирусы

Г) программы-архиваторы, разархиваторы
12. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

а) IP — адрес; в) домашнюю WEB — страницу;

б) WEB — страницу; г) доменное имя; д) URL — адрес.
13. Задан путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл PROBA.TXT

а) DOC в) C:\DOC\PROBA.TXT

б) PROBA.TXT д) C:\DOC

14. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма,

переданная с использованием азбуки Морзе:

• – • – – • – – • • – • • – – •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:


А

Г

И

П

М

• –

– – •

• •

• – – •

– –

Определите текст радиограммы.
15. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации

  1. текстовую, числовую, графическую,

  2. обыденную, производственную, техническую, управленческую

  3. визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

  4. математическую, биологическую

16. Вставьте пропущенное слово

__________________файла – это последовательность символов, добавляемых к имени и предназначенных для идентификации его типа.

17.Локальные вычислительные сети по признаку «топология сети» подразделяются на

а)реальные, искусственные

б)сети типа «Звезда», «Шина», «Кольцо»

в)проводные, беспроводные

18.Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+В1

__________
19. RGB –кодировка основана на: ___ цветах
20. Какая система счисления используется в компьютере? ___

Группа_____ ФИО_________________________

Дифференцированный зачет

Вариант № 6
1. Система счисления – это:

А) представление чисел в экспоненциальной форме;

Б) представление чисел с постоянным положением запятой;

В) знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита.
2. Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используется цифры:

А) 1-8; Б) 0-9; В) 0-7.

3. Сканер – это:

А) устройство ввода информации с бумаги; В) устройство обработки информации;

Б) устройство хранения информации; Г) устройство вывода информации на бумагу
4. Файл – это:

А) единица измерения информации;

Б) программа в оперативной памяти;

В) текст, напечатанный на принтере;

Г) программа или данные на диске, имеющие имя.
5. Имя А: имеет:

А) дисковод для гибких дисков; В) винчестер;

Б) дисковод для CD-дисков; Г) файл.
6. Операционная система – это:

А) прикладная программа; В) система программирования;

Б) системная программа; Г) текстовый редактор.
7. Каково наиболее распространенное расширение в имени текстовых файлов?

А) *.EXE Б) *.BMP В) *.TXT Г) *.COM
8. Программы WinRar и WinZip предназначены…

А) для работы с папками В)для работы с файлами

Б) для антивирусной обработки Г)для сжатия файлов
9. Задан путь к файлу C:\DOC\UROK.TXT:

Каково имя каталога, в котором находится файл UROK.TXT

а) C:\DOC в) C:\DOC\UROK.TXT

б) UROK.TXT д)DOC

10. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:

– – • – – – – – • • • – – – • – • –

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.
11. Закончите предложение:

«В информационном обществе главным ресурсом является ______________

12.Алгоритм – это

а)протокол вычислительной сети

б)ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

в)правила выполнений определенных действий

г)понятное и точное предписание действий, направленных на достижение поставленных

д)действий.набор команд для компьютера
13.Укажите правильную последовательность единиц измерения информации

а)бит, байт, Гбайт, Мбайт

б) бит, байт, Кбайт, Гбайт

в)байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт
14. Укажите имя файла

A:\WORK\TEMP\ASDF.TXT ____________________________
15. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word

необходимо

а) Выбрать Шаблоны из меню Файл. В появившемся окне установить необходимые атрибуты

б) Выбрать команду Параметры страницы из меню Файл, в появившемся окне установить необходимые атрибуты

в) Выбрать команду Абзац из меню Формат
16. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

а)C3+4*D4

б)C3=C1+2*C2

в) =A2*A3-A4
17.Что понимается под термином «Аватар» в Интернете

а)знак в схематическом виде, отображающий важные узнаваемые черты объекта

б)совокупность тестовых символов, служащая для идентификации пользователя

в)система знаков для записи количественных характеристик объекта

г)изображение, используемое для персонализации пользователя каких-либо сетевых ресурсов
18.Установите соответствие между полями создания нового письма в почтовом клиенте и их содержимым.


а

[email protected]

1

Поле «Вложить файл»

б

Высылаю задание для самостоятельной работы. Выполнить нужно в течение недели

2

Поле «Кому»

в

Самостоятельная работа

3

Поле «Тема»

г

Zadanie.doc

4

Поле «Текст письма»

19. Сколько цифр в двоичной системе счисления? ____ и какие цифры _______
20. Глава компании Apple на 2019 год __________________________

Вы получаете сообщения об ошибках при открытии документа Office — Office

  • Статья
  • 5 минут на чтение
  • Применимо к:
    Продукты Office, Access 2010, Microsoft Office Access 2007
Полезна ли эта страница?

Пожалуйста, оцените свой опыт

да Нет

Любая дополнительная обратная связь?

Отзыв будет отправлен в Microsoft: при нажатии кнопки отправки ваш отзыв будет использован для улучшения продуктов и услуг Microsoft.Политика конфиденциальности.

Представлять на рассмотрение

В этой статье

Симптомы

При попытке открыть файл в любой программе Microsoft Office, указанной в разделе «Относится к», появляется одно из следующих сообщений об ошибке:

Недопустимое имя файла.

Не удалось получить доступ к файлу.

Введенный путь « имя файла » слишком длинный. Введите более короткий путь.

имя файла не найдено. Проверьте правильность написания имени файла и правильность расположения файла.

Произошла ошибка DDE, и невозможно отобразить описание ошибки, так как оно слишком длинное. Если имя файла или путь слишком длинные, попробуйте переименовать файл или скопировать его в другую папку.

Примечание

Эта проблема возникает при открытии файла с подключенного диска, пути UNC или URL-адреса (веб-адреса).

Причина

Эта проблема возникает из-за ограничения количества символов при создании и сохранении файлов в продуктах Office. Эта проблема возникает, если путь к файлу, который вы открываете или сохраняете, соответствует следующему условию:

.
  • Microsoft Word, Microsoft PowerPoint и Microsoft Access : Общая длина пути и имени файла, включая расширение имени файла, превышает 259 символов.

  • Microsoft Excel : Общая длина пути и имени файла, включая расширение имени файла, превышает 218 символов.

Примечание

Это ограничение включает три символа, обозначающие диск, символы в именах папок, символы обратной косой черты между именами папок и символы в самом имени файла.

Обходной путь

Чтобы обойти эту проблему, попробуйте любой из следующих обходных путей.

Обходной путь 1: уменьшите количество символов

  • Переименуйте файл, чтобы он имел более короткое имя.
  • Переименуйте одну или несколько папок, содержащих файл, чтобы они имели более короткие имена.
  • Переместите файл в папку с более коротким путем.

Обходной путь 2: доступ, открытие и восстановление вручную

  1. Запустите Word, Excel или PowerPoint.

  2. На вкладке File выберите Open > Browse , чтобы найти поврежденный файл.

  3. Выберите файл, выберите меню Открыть в нижней части окна, а затем выберите Открыть и восстановить .

Этот параметр устраняет повреждение файла, а затем открывает файл. После восстановления документа, книги или презентации важно убедиться, что проблема успешно решена. Для этого начните работать с файлом и убедитесь, что все работает как положено.

Обходной путь 3: измените формат файла и сохраните его повторно

Возможно, вы сможете спасти поврежденный файл, сохранив его в другом формате, а затем вернув исходный формат. В этом примере используется Word.

Шаг 1. Сохраните файл в другом формате
  1. Запустить Word.

  2. В меню File выберите Open , а затем найдите и откройте поврежденный файл.

  3. В меню Файл выберите Сохранить как > Обзор .

  4. Перейдите к местоположению файла, в котором вы хотите сохранить.

  5. В списке Сохранить как тип выберите нужный формат файла. Например, выберите Rich Text Format (*rtf) .

  6. Выберите Сохранить , а затем выберите Файл > Закрыть .

Шаг 2. Повторно сохраните файл как документ Word
  1. Выберите Файл > Открыть .

  2. Выберите новый файл, сохраненный как Rich Text File , а затем выберите Открыть .

  3. Выберите Файл > Сохранить как .

  4. В списке типов Сохранить как выберите Документ Word .

  5. Переименуйте файл и выберите Сохранить .

Вы должны сделать это только один раз, чтобы убедиться, что документ теперь будет правильно работать на вашем устройстве.Однако имейте в виду, что, сохраняя файл как новый документ, вы создаете другой файл. Чтобы избежать путаницы, назовите новый файл каким-нибудь отличительным именем и заархивируйте или удалите поврежденную версию. Сделав это, вы случайно не откроете исходный файл, который не был переформатирован.

Обходной путь 4: открыть файл в неизвестном формате

Если вы можете исключить повреждение файла как виновника, проверьте ассоциации файлов и нераспознанные форматы файлов. Иногда файл не открывается на вашем устройстве, потому что устройство, на котором файл был создан, использовало программное обеспечение, которого нет на вашем устройстве.

Например, в Word вы хотите просмотреть PDF-файл, прикрепленный к сообщению электронной почты. Однако у вас не установлено средство просмотра PDF. Поэтому ваше устройство не знает, какую программу открыть для просмотра файла. В этом случае вы можете изменить формат файла, чтобы он соответствовал установленной программе.

  1. Сохраните вложение на свой компьютер. Для этого щелкните стрелку вниз рядом с вложением в сообщении, выберите Сохранить как , перейдите в нужное место и выберите Сохранить .

  2. В меню File выберите Open > Browse , чтобы найти файл.

  3. Щелкните файл правой кнопкой мыши, выберите Открыть с помощью и выберите другую программу, чтобы открыть файл.

  4. Если нужной программы нет в списке, выберите «Выбрать другое приложение», чтобы найти другую программу.

    Примечание

    Если это работает, и вы хотите, чтобы выбранная программа всегда открывала файлы этого типа, выберите Всегда использовать это приложение для открытия файлов .docx файлы (например) флажок.

Дополнительные сведения о форматах файлов и управлении ими см. в разделе Сведения о форматах файлов.

Обходной путь 5: Очистите место на диске

Возможно, вы не сможете открыть новый файл или сохранить файл на своем устройстве, если на жестком диске заканчивается свободное место. На полном диске большая часть пространства занята временными, повторяющимися и ненужными элементами. Самый быстрый и простой способ освободить место на жестком диске — использовать приложение «Очистка диска», входящее в состав Windows.

  1. Выберите Поиск и введите Очистка диска .

  2. В списке результатов выберите Очистка диска .

  3. Откроется диалоговое окно с параметрами для удаления ненужных файлов. Установите флажок рядом с каждой категорией элементов, которые вы хотите удалить с вашего устройства, а затем выберите OK . Все в этом списке можно безопасно удалить.

  4. При появлении запроса подтвердите, что хотите безвозвратно удалить ненужные файлы.

Следующие типы файлов являются примерами съемных элементов, которые вы можете увидеть в списке очистки диска:

  • Центр обновления Windows: последние файлы, загруженные из Центра обновления Windows (выбор этих файлов не удаляет текущие установленные версии обновлений)
  • Загруженные файлы программы: ненужные файлы программы, часто связанные с установкой программы
  • Временные файлы Интернета: файлы, автоматически сохраняемые веб-браузерами при посещении веб-сайтов
  • Отчеты об ошибках Windows: файлы отчетов об ошибках, созданные системой
  • Корзина: любые файлы, хранящиеся в корзине, которые вы не удалили вручную
  • Временные файлы: другие временные файлы, созданные программами или веб-браузерами
  • История файлов пользователя: файлы, которые записывают историю просмотров (веб-сайты, к которым вы обращались, результаты поиска и т. д.)

Дополнительная информация

Все еще нужна помощь? Перейдите в сообщество Майкрософт.

Проблемы с именами файлов и ссылками

Если вы создаете свои веб-страницы на Mac или ПК, но намереваетесь опубликовать их на веб-сервере университета, вам следует остерегаться нескольких ловушек.

Рекомендации по именованию файлов

Чтобы избежать проблем, следуйте этим советам при именовании файлов для вашего веб-сайта:

  • имена файлов не должны быть слишком длинными
  • используйте буквы с цифрами и символом подчеркивания ( _ ), если хотите, но без других неалфавитных символов и без пробелов
  • использовать строчные буквы в
  • убедитесь, что ваши файлы имеют правильное расширение файла — наиболее распространенные расширения:
    • .html или .htm для файлов HTML
    • .gif или .jpg для изображений GIF или JPEG

Пояснения к этим рекомендациям приведены ниже.

Расширение файла

Расширения файлов (иногда называемые типом файла или суффиксом) — это часть имени файла компьютера, которая следует за точкой. Например, документы Word на ПК обычно имеют расширение .doc и веб-страницы, написанные на HTML, имеют расширение файла .html или .htm .

Если вы создаете файл HTML с помощью текстового редактора, файлу не будет автоматически присвоено расширение .html . Фактически, если вы используете Блокнот на ПК, программа по умолчанию присвоит файлу расширение .txt . Убедитесь, что ваши файлы HTML имеют правильное расширение.

Верхний и нижний регистр

Компьютеры Mac и ПК не чувствительны к регистру.Веб-сервер представляет собой компьютер Unix, а Unix чувствителен к регистру символов . При вводе имен ваших файлов HTML и связанных файлов изображений вы должны быть последовательны. Если имя файла полностью или частично написано в верхнем регистре, все ссылки на этот файл должны точно отражать это. В противном случае ваши читатели получат сообщение «файл не найден».

Лучший совет — постоянно использовать все строчные буквы.

Конечно, вы должны протестировать свой веб-сайт на локальном компьютере (ваш Mac или ПК) перед передачей страниц и файлов изображений на сервер.Если на вашем собственном компьютере все работает, но некоторые ссылки перестают работать при переносе сайта на сервер, наиболее вероятное объяснение состоит в том, что вы использовали неправильный регистр при обращении к связанным файлам.

Некоторые графические программы и программы преобразования файлов как на Mac, так и на ПК имеют привычку давать своим выходным файлам расширение файла в верхнем регистре, поэтому вам нужно внимательно это проверить.

Пробелы и специальные символы

Операционная система Mac, а также Windows позволяют включать пробелы в имена файлов.Веб-сервер Unix не допускает пробелов. Некоторые программы передачи файлов автоматически заменяют любые пробелы в именах файлов символом подчеркивания ( _ ). Независимо от того, заменены пробелы подчеркиванием или нет, ссылки на файлы, в именах которых есть пробелы, не будут работать на веб-сервере. Поэтому убедитесь, что в именах файлов нет пробелов. Это относится и к файлам изображений.

Компьютеры Mac и ПК допускают использование различных специальных символов в именах файлов, таких как амперсанд ( и ), обратная и прямая косая черта, кавычки и апострофы.Маки особенно либеральны в том, что они позволяют. Многие из этих специальных символов имеют особое значение в Unix, поэтому их следует избегать.

Каталоги и относительные адреса

Когда вы создаете свой веб-сайт на своем Mac или ПК, вы должны хранить все материалы в одной папке. Неважно, как называется эта папка, но мы предположим, что вы назвали ее «webstuff». Если вы хотите иметь отдельную папку для подмножества ваших материалов или для всех файлов изображений, вы должны создать подпапку в папке webstuff .

Всякий раз, когда вы создаете гиперссылку с одной из ваших страниц на другую, вы должны указывать целевую страницу только по имени ее файла, не обращаясь к папке webstuff . Точно так же в ваших тегах вы должны просто указать имя файла, не ссылаясь на папку webstuff .

Если вы создали вложенную папку, ссылка в ссылке должна начинаться с имени вложенной папки. Например, если у вас есть файл изображения с именем pictureofjoe.jpg внутри подпапки с именем images ваш тег будет примерно таким:

 Изображение Джо в его кабинете 

Если вы используете пакет веб-редактирования, вы должны убедиться, что он не вставляет абсолютные адреса, которые относятся к жесткому диску вашего Mac или ПК.

Загрузка файлов | Lokalise Docs

Lokalise поддерживает большинство популярных форматов строковых файлов для iOS, Android и веб-разработки.Если вы хотите, чтобы мы расширили поддержку нового формата или версии формата, просто напишите нам.

Начало работы

Чтобы начать работу, щелкните пункт меню Загрузить :

В качестве альтернативы вы можете использовать наш CLI, API или интеграцию GitHub/GitLab для загрузки файлов. Lokalise будет сопоставлять ключи и переводы из файлов, где это возможно.

Перед загрузкой

Чтобы загрузить один или несколько файлов, нажмите Выберите файл и выберите их на своем ПК.Также можно выбрать весь каталог. Наконец, вы можете нажать Копировать-вставить данные и поместить содержимое файла в текстовое поле.

Lokalise автоматически определит языки файлов перевода. В некоторых форматах файлов предусмотрены языковые настройки. Если нет, наша система будет использовать механизм обнаружения Google Translate для определения правильного языка из переводов.

Из соображений совместимости Lokalise также будет сканировать имена файлов на наличие языковых кодов (обозначены зеленым ниже).

После обнаружения проверьте имена файлов и обнаруженные языки и при необходимости внесите исправления. Чтобы переименовать файл, нажмите на него и введите новое имя:

В этом примере Lokalise автоматически предоставила специальный заполнитель %LANG_ISO% , что означает «код ISO языка». Таким образом, после экспорта ключей перевода код языка будет правильно вставлен в имя файла.

Однако использование кода языка в именах файлов не является обязательным. Если вы храните файлы, организованные по папкам с кодами языков, вы можете установить необходимую структуру пакета на странице «Загрузки» позже.

Параметры загрузки

Существует несколько параметров загрузки, которые вы можете включить или отключить по мере необходимости:

  • Замените \n разрывом строки — в некоторых средах программирования новая строка в тексте помечается символом \n символов. Это просто означает, что текст после этого символа должен начинаться с новой строки. Однако это может сбить с толку некоторых переводчиков. Поэтому может быть хорошей идеей избавиться от \n и превратить его в разрывы строк в редакторе Lokalise.Когда вы собираетесь экспортировать переводы обратно, эти разрывы строк можно еще раз заменить на \n .

  • Преобразование в универсальные заполнители — иногда в ваших переводах вы можете использовать специальные заполнители для представления динамически вставляемого значения. Вероятно, вы захотите хранить все ключи платформы в одном проекте Lokalise. Однако для каждой платформы (скажем, Web или Android) заполнители должны быть написаны определенным образом. Удобно, что Lokalise позволяет преобразовать эти заполнители в универсальный формат.Когда вы экспортируете свои файлы перевода, эти универсальные заполнители будут заменены на специфичные для платформы.

  • Обнаружение множественного числа ICU — ICU — это специальная библиотека для интернационализации. Специальный формат ICU для множественного числа широко используется для представления склонения слова в зависимости от некоторого количества переменных. Если вы включите эту опцию, Lokalise обнаружит выражения ICU и покажет их в интерфейсе. Чтобы узнать больше о формате сообщений ICU, ознакомьтесь с записью в нашем блоге.

  • Ключи тегов — если вы хотите пометить затронутые ключи перевода, включите эту опцию. Выберите существующие теги или введите новые. Затем решите, какие ключи должны быть помечены: вставленные (вновь созданные), обновленные (существующие с обновляемыми значениями) или пропущенные (существующие, которые не были изменены).

  • Различать ключи по файлам — включите эту опцию, если вы не хотите объединять похожие ключи из разных файлов.Помните, что в Lokalise вы не работаете напрямую с загруженными файлами. Платформа извлекает информацию из ваших файлов, анализирует ее, сохраняет внутри системы и экспортирует по запросу, повторно создавая файлы.

  • Заполнить пустые ключи именами ключей — если какие-то ключи еще не имеют значения, в качестве значения будет выступать сам ключ. Конечно, вы можете обновить это значение позже.

  • Пока не показывать участникам — если вы хотите сделать вновь добавленные ключи невидимыми для участников проекта, включите эту опцию.В этом случае ключи будут видны только администраторам проекта. Позже скрытые ключи можно сделать видимыми для всех.

  • Пользовательские статусы перевода — эта опция станет видимой, только если вы включили функцию пользовательских статусов перевода в настройках вашего проекта. Когда этот параметр отмечен, вы сможете выбрать, какие статусы должны быть присвоены вставленным, обновленным или пропущенным ключам.

  • Включить автоматизацию — использовать автоматику для загруженных ключей.Чтобы узнать больше об автоматизации, ознакомьтесь с соответствующей документацией.

  • Предварительный перевод со 100% соответствием ТМ — выполняя переводы, вы наверняка окажетесь в ситуации, когда начинаете переводить одни и те же фразы и предложения. Lokalise запоминает ваши переводы и анализирует соответствие между уже переведенным текстом и текстом из загруженного файла. Если система обнаружит 100% совпадение, она автоматически переведет ключи в загруженные вами файлы.

  • Обновить измененные переводы — предположим, вы загружаете файл перевода с несколькими ключами перевода, которые уже были добавлены в проект. По умолчанию загрузчик Lokalise сохраняет значения таких ключей нетронутыми. Однако, если вы хотите обновить переводы под уже существующими ключами, включите эту опцию.

  • Удалить удаленные ключи из проекта — при включении этой опции Lokalise удалит все ключи с их переводами, которых нет в загруженном файле.Будьте осторожны с этой опцией! Перед загрузкой вам будет предложено подтвердить удаление для дополнительной защиты. Обратите внимание, что этот режим учитывает имена файлов и платформы. Предположим, ваш проект содержит несколько ключей, назначенных файлу с именем %LANG_ISO%.json , и несколько ключей, не назначенных ни одному имени файла. Если вы загрузите файл %LANG_ISO%.yml , содержащий новые ключи, все существующие записи будут сохранены , поскольку они назначены другому файлу (или вообще не назначены какому-либо файлу).Однако существующие записи, назначенные файлу %LANG_ISO%.yml , будут удалены .

Начало загрузки

Когда все имена файлов и языки выглядят правильно, настройте параметры загрузки и нажмите Импорт файлов . Процесс загрузки будет выполняться в фоновом режиме, поэтому вы сможете перейти на другую страницу. Чтобы просмотреть статус загрузки, нажмите Еще > Активность в главном меню.

Вкладка Активные процессы содержит список всех текущих операций импорта и других заданий.Вы можете отменить процесс, нажав кнопку Cancel .

После завершения импорта соответствующее задание будет перемещено на вкладку Завершенные процессы .

Нажмите на процесс, чтобы увидеть более подробную информацию:

  • Какие файлы были импортированы.

  • Сколько ключей было вставлено, обновлено и пропущено.

  • Какие языки были импортированы.

  • Каков был статус каждого файла.

Чтобы удалить все завершенные процессы из списка, нажмите Очистить .Обратите внимание, что все завершенные процессы старше 48 часов будут автоматически удалены из списка.

Пользовательские коды языков

Если вы используете пользовательский код языка, например, sk-SK вместо стандартного sk , после успешной загрузки выполните следующие действия: Языковые настройки…

  • Включить переключатель Код пользовательского языка

  • Установить код нужного языка

  • Ищете примеры загрузки/выгрузки инструмента CLI? Ознакомьтесь со статьей «Имена файлов».

    Использование стандартного формата в предлагаемом имени файла (Microsoft Word)

    Обратите внимание: Эта статья написана для пользователей следующих версий Microsoft Word: 2007, 2010, 2013, 2016, 2019 и Word в Office 365.Если вы используете более раннюю версию (Word 2003 или более раннюю), этот совет может вам не подойти . Чтобы просмотреть версию этого совета, написанную специально для более ранних версий Word, щелкните здесь: Использование стандартного формата в предлагаемом имени файла.

    Ричард спросил, есть ли способ изменить имя файла, сгенерированное Word, которое предлагается при выборе «Сохранить как» или, в случае совершенно нового документа, щелчке инструмента «Сохранить».Он хочет предложить стандартное имя файла, содержащее дату в качестве префикса для этого имени.

    На самом деле здесь работают две разные концепции, в зависимости от того, работаете ли вы над новым документом или над существующим документом. Если вы работаете с существующим документом, то имя файла, предложенное при нажатии кнопки «Сохранить как», на самом деле является текущим именем файла документа.

    Если вы работаете с новым документом, функциональной разницы между выбором «Сохранить» или «Сохранить как» нет; они оба вызывают диалоговое окно «Сохранить как».В этом случае предлагаемое имя файла основано на настройке поля Заголовок в диалоговом окне Свойства. Если в поле Заголовок ничего нет, предлагаемый заголовок основывается на первой строке текста в файле до первого знака препинания.

    Учитывая способ, которым Word предлагает предлагаемые имена, есть пара вещей, которые можно сделать, чтобы использовать стандарт. Во-первых, изменить шаблон, используемый для документов, чтобы в нем было установлено поле Заголовок. Например, выполните следующие действия:

    1. Нормальная нагрузка.точка или шаблон, который вы хотите изменить.
    2. Отображение диалогового окна свойств файла. Если вы используете Word 2007, нажмите кнопку Office | Подготовить | Свойства документа, а затем используйте раскрывающийся список Свойства документа, чтобы выбрать Дополнительные свойства. Если вы используете Word 2010 или более позднюю версию, откройте вкладку «Файл» на ленте и щелкните «Информация» (в левой части окна), затем щелкните «Свойства | Расширенные свойства.
    3. Убедитесь, что отображается вкладка «Сводка».(См. рис. 1.)
    4. Рисунок 1. Вкладка «Сводка» диалогового окна «Свойства».

    5. В поле Название введите шаблон, который вы хотите использовать для имен файлов. Например, вы можете ввести «ггггммдд — Название».
    6. Нажмите OK.
    7. Сохраните и закройте шаблон.

    Теперь всякий раз, когда вы открываете документ на основе этого шаблона, поле Заголовок уже будет установлено. Когда кто-то впервые сохраняет документ, предлагается заголовок, введенный на шаге 4.Это побудит пользователя заменить «ггггммдд» на правильную дату, а «название» — на настоящее название.

    Если вы хотите что-то более автоматическое, например, когда дата заполняется автоматически, вам нужно полагаться на макрос. По сути, вам нужно создать макрос, который заменяет команды «Сохранить» и «Сохранить как» и заполняет предложенное имя файла, как вы хотите. Информацию о том, как перехватывать различные команды (например, «Сохранить» и «Сохранить как»), можно найти на веб-сайте Word MVP:

    .
    https://wordmvp.com/FAQs/MacrosVBA/InterceptSavePrint.htm
     

    В создаваемом макросе можно задать желаемое имя перед отображением диалогового окна «Файл Сохранить как». Например, этот фрагмент кода справится с этой задачей:

    .
    Dim sDefaultFileName как строка
    sDefaultFileName = "Моя бумага"
    С Application.Dialogs(wdDialogFileSaveAs)
        .Name = sDefaultFileName
        .Format = 0 '2 = обычный текст, 0 = документ Word
        Если .Show = 0, то 'Пользователь не сохранил
        Конец, если
    Конец с
     

    Помните, что этот код необходимо поместить в более крупный макрос, который вы разрабатываете в качестве замены команды «Сохранить как».Метод .Show фактически отображает диалоговое окно.

    WordTips — ваш источник недорогого обучения работе с Microsoft Word. (Microsoft Word — самая популярная в мире программа для обработки текстов.) Этот совет (13283) относится к Microsoft Word 2007, 2010, 2013, 2016, 2019 и Word в Office 365. Вы можете найти версию этого совета для старого интерфейса меню Word здесь: Использование стандартного формата в предлагаемом Имя файла .

    Биография автора

    Аллен Вятт

    На его счету более 50 научно-популярных книг и множество журнальных статей. Аллен Уайатт является всемирно признанным автором. Он является президентом Sharon Parq Associates, компании, предоставляющей компьютерные и издательские услуги. Узнать больше об Аллене…

    Добавление графики в верхний или нижний колонтитул

    Excel позволяет легко добавлять графику в верхний или нижний колонтитул, если вы используете как минимум Excel 2002.Вот шаги …

    Узнать больше

    Добавление полупробелов к пунктуации

    Хотите немного больше места перед некоторыми знаками препинания? Вы можете добавить этот интервал различными способами, …

    Узнать больше

    Несколько конвертов в одном документе

    Хотите сохранить несколько конвертов в одном документе, чтобы распечатать их все вместе? Вот как …

    Узнать больше

    Как сделать так, чтобы мое приложение отображалось в окне Open in… меню.

    Технические вопросы и ответы QA1587

    В: Как сделать так, чтобы мое приложение отображалось в меню «Открыть в…» на iOS для определенного типа документа?

    О: Вам необходимо зарегистрировать типы документов, которые ваше приложение может открывать в iOS. Для этого вам нужно добавить тип документа в Info.plist вашего приложения для каждого типа документа, который может открыть ваше приложение. Кроме того, если какой-либо из типов документов неизвестен iOS, вам потребуется предоставить унифицированный идентификатор типа (UTI) для этого типа документа.

    Добавление типа документа

    Чтобы добавить тип документа, выполните следующие действия:

    1. В проекте Xcode выберите цель, к которой вы хотите добавить тип документа.

    2. Выберите вкладку Информация.

    3. Нажмите кнопку раскрытия для типов документов, чтобы открыть типы документов.

    4. Нажмите кнопку «+».

    5. Во вновь созданном типе документа:

      • Введите название типа документа.

      • В разделе «Типы» введите UTI для нового типа.

      • Укажите значок для документа.

    6. Щелкните треугольник раскрытия, чтобы открыть Дополнительные свойства типа документа.

    7. Щелкните в таблице, чтобы добавить новый ключ и значение.

    8. Нажмите кнопку +, чтобы добавить другую пару ключ/значение.

    Добавление пользовательского UTI

    Если тип документа, который вы добавляете, является пользовательским типом документа или типом документа, о котором iOS еще не знает, вам необходимо определить UTI для типа документа.Чтобы добавить новый UTI, выполните следующие действия:

    1. В проекте Xcode выберите цель, к которой вы хотите добавить новый UTI.

    2. Выберите вкладку Информация.

    3. Нажмите кнопку раскрытия для экспортируемых UTI.

    4. Нажмите кнопку «+».

    5. Выберите «Добавить экспортированный UTI».

      • В поле Описание введите описание UTI.

      • В поле Идентификатор введите идентификатор UTI.

      • В поле Соответствует заполните список UTI, которым соответствует этот новый UTI.

    6. Переключите треугольник раскрытия «Дополнительные экспортируемые свойства UTI», чтобы открыть таблицу, в которую можно добавить дополнительную информацию.

    7. Щелкните пустую таблицу, и отобразится список элементов, которые можно добавить в таблицу.

    8. Введите «UTTypeTagSpecification».

    9. Установите тип Словарь.

    10. Нажмите треугольник раскрытия, чтобы открыть его, и нажмите кнопку + в строке таблицы, чтобы добавить запись.

    11. Для «Нового элемента» измените имя на «public.filename-extension».

    12. Для типа элемента измените его на «Массив».

    13. Откройте только что добавленный элемент и нажмите кнопку + в строке таблицы.

    14. Для пункта 0 измените «значение» на расширение файла вашего документа. Например, txt, pdf, docx и т. д.

    Пример

    Вот конкретный пример пользовательского типа документа и экспортируемого UTI. Допустим, вы добавляли новый тип документа с информацией о кошке. Если документ имел расширение файла ‘catinfo’, то после выполнения действий, показанных выше, ваша информация будет выглядеть следующим образом:

    Рисунок 1   Пример настроек для типа документа с информацией о кошке.

    Как протестировать пользовательский тип документа

    Самый простой способ проверить пользовательский тип документа — отправить его по электронной почте на устройство iOS.Перейдите к электронному письму и убедитесь, что вложение есть. Нажмите и удерживайте значок вложения документа. Это должно открыть всплывающее окно на iPad или лист действий на iPhone, в котором показаны все приложения, открывающие ваш тип документа. Ваше приложение должно появиться в списке. Коснитесь значка своего приложения, и ваше приложение должно запуститься и получить документ из электронной почты.

    Советы по устранению неполадок

    Если ваш список свойств настроен неправильно, попытка открыть пользовательский документ из почты может не сработать.Симптомы заключаются в том, что ваше пользовательское приложение отображается в списке приложений для вашего пользовательского типа документа, но вложение никогда не передается вашему приложению. Сравните свой тип пользовательского документа с типом, показанным на рисунке 1 в этом разделе вопросов и ответов. Тщательное сравнение вашего типа документа поле за полем с примером часто выявляет ошибки.

    Вот несколько вещей, которые вы должны проверить, если что-то работает не так, как ожидалось:

    • Ключ расширения public.filename написан правильно.

    • Общественность.Ключ/значение расширения имени файла определяется как массив, а не как строка.

    • Каждый элемент массива public.filename-extension представляет собой строку, не начинающуюся с точки. Например, txt, а не .txt.

    • Тип в типе документа и идентификатор в экспортируемом (или импортируемом) УТИ полностью совпадают. Копирование и вставка этого значения — самый простой способ убедиться, что значения идентичны.

    Связанные документы

    Универсальные идентификаторы типа Идентификаторы

    Идентификаторы однородных типов Ссылка

    Информационные Список недвижимости Ключ Ссылка: Core Foundation Keys

    Система объявлена ​​Униформа Идентификаторы



    История пересмотра документов


    Дата Примечания
    16.11.2016

    Исправлена ​​опечатка.

    14.04.2014

    Обновлен снимок экрана.

    26.08.2013

    Редакционное обновление.

    18.07.2013

    Добавлены разделы, посвященные проверке пользовательского типа документа и советы по устранению неполадок.

    14.08.2012

    Новый документ, описывает, как добавлять типы документов в приложения iOS, чтобы их можно было открывать из меню «Открыть в»… меню.



    Допустимые имена файлов и форматы

    При отправке материалов для оценивания через Интернет учителя должны использовать допустимые имена файлов и допустимые форматы файлов. Это позволяет системе автоматически определять оценки и сопоставлять их с записями учащихся. Преподаватели могут загружать несколько файлов одновременно или по одному.Это означает более быстрый рабочий процесс и меньше ошибок.

    Файлы с неверными именами, несовместимым форматом или содержащие вирусы будут отклонены. Если файлы отклонены, преподавателям необходимо будет проверить имя и формат файла, а затем загрузить его снова.

    Принятые имена файлов

    Чтобы система могла идентифицировать контрольную работу, учителя должны включить в имя файла регистрационный номер SACE учащегося, код предмета и код типа контрольной работы.Свободный текст является обязательным и должен быть включен в конце имени файла для дальнейшей идентификации оценки, например. «Обследование диабета здоровья» или «Задание 3».

    Дефис (-) отделяет каждый номер или код в имени файла.

    Примеры допустимых имен файлов

    Студенческий регистрационный номер SACE

    (7 символов)
    Код темы
    (6 символов)
    Оценка
    Типовой код
    (3 символа)
    Произвольный текст
    (не более 100 символов,
    может включать пробелы)
    Принятое имя файла
    123456Р 2XXX20 АТХ свободный текст 123456R-2XXX20-ATX без текста
    123456R 2HEh30 АТ4 Медицинское исследование диабета 123456R-2HEh30-AT4-Диагностика диабета
    123456R 2ППС20 АТ2 Философский анализ 123456R-2PPS20-AT2-Философский анализ

    Допустимые форматы файлов

    Учителя должны учитывать эти форматы при планировании обучения и оценивания учащихся.Предоставление учащимся возможности отправлять свои работы в электронном виде с использованием принятых форматов файлов или выделение времени на преобразование файлов облегчит процесс для всех.

    Рекомендации по подаче неписьменных материалов см. в разделе «Подготовка неписьменных материалов» [DOCX 661KB].

    Schools Online принимает следующие форматы файлов:

    Тип файла Допустимые форматы файлов
    Документ PDF, Microsoft Office 2010 (включая DOC/DOCX, XLS/XLSX, PUB, PPT/PPTX)
    Изображение JPEG/JPG, GIF, PNG
    Видео MOV, AVI, WMV, MP4, мили на галлон, WebM, MKV, M4V
    Аудио MP3, WAV, AIFF, AAC, FLAC, M4A, OGG, PCM, WMA
    Прочее Adobe Creative Suite CS5 (включая PSD, INDD, AI)
     Все типы файлов
    Просмотреть все типы файлов [PDF 70 КБ]

     

    ]]>

    Полное руководство по правильному форматированию даты в именах файлов

    Это руководство предназначено для тех, у кого есть целая куча файлов, будь то фотографии, MP3-файлы, документы или файлы любого другого типа, которые необходимо быстро отсортировать по дата с первого взгляда.

    Есть только один правильный способ поставить дату в имени файла. Когда я говорю «дата в имени файла», я имею в виду, что фактическое название файла содержит дату.

    Формат, который необходимо использовать для правильного форматирования даты каждый раз:

    1. Год из четырех цифр
    2. Тире
    3. Месяц из двух цифр или одна цифра с нулем в начале
    4. Тире
    5. Двузначное число месяца или одна цифра день месяца с нулем в начале
    6. Подчеркивание
    7. Описание файла строчными буквами со словами, разделенными подчеркиванием (необязательно, но более совместимо)

    Вот пример:

    2009-03-27_my_document.doc

    Теперь я объясню, почему это правильная структура форматирования даты для имен файлов.

    Четырехзначный год

    Вы это делаете, чтобы не путать год с месяцем. Если у вас есть дата, записанная как 08-07-08, это 7 августа 2008 г. или 8 июля 2008 г. ? Вы не можете сказать.

    «Это не имеет значения, я всегда использую месяц/день/год».

    Это имеет значение, потому что не все используют месяц/день/год.

    Двузначный месяц или однозначный месяц с ведущим нулем

    Двузначный месяц достаточно для понимания.Например, декабрь — это 12.

    Месяц, состоящий из одной цифры, например, май, — это 5. Но вы так не напишите. Вы добавляете начальный ноль, поэтому он записывается как 05.

    Почему?

    Поскольку некоторые операционные системы не отображают файлы в правильном порядке номеров без начального нуля. Windows XP и все предыдущие версии делают это.

    Пример: у вас есть 10 файлов DOC от 0 до 10. Одиночные цифры не имеют начальных нулей.

    Это будет отображаться в XP в проводнике Windows как:

    0.doc
    1.doc
    10.doc
    2.doc
    3.doc
    4.doc
    5.doc
    6.doc
    7.doc
    8.doc
    9.doc

    Обратите внимание на 1 и 10. прямо друг над другом. Почему XP делает это? Потому что 1 идет после 0, перед 2 и всеми остальными числами. XP идет только по первому символу, который он «видит».

    Даже Windows Vista и 7 по-прежнему делают это при выводе списка файлов вне интерфейса проводника Windows (например, в диалоговом окне «Файл/Открыть»). 08, 09, 10

    Все эти номера будут перечислены в правильном порядке.0 всегда стоит перед 1, и даже с учетом того, как Windows перечисляет файлы, это абсолютно не будет «неправильным»; вот почему вы это делаете.

    День месяца из двух цифр или день месяца из одной цифры с нулем в начале

    Вы делаете это по той же причине, что и для месяца.

    Подчеркивание

    Подчеркивание (этот символ: _) необходимо, потому что даты уже используют тире. Использование подчеркивания дает четкое визуальное представление о том, что такое дескриптор и что такое дата.

    Кроме того, вы используете символы подчеркивания, потому что попытка отправить файл через Интернет с буквальным пробелом в нем приводит к %20 или просто терпит неудачу при попытке передачи. Чтобы избежать этого, необходимо использовать замену для пробела. Подчеркивание это.

    Описание файла строчными буквами со словами, разделенными подчеркиванием

    Как сказано выше, это необязательно. Вы используете строчные буквы на тот случай, если вам когда-нибудь придется загружать это из командной строки через FTP. Там, где речь идет о регистре букв, можно легко допустить ошибку, особенно если это длинное название файла.Если вы знаете, что все буквы в нижнем регистре, это значительно уменьшит количество ошибок при наборе текста.

    Почему Год/Месяц/День, а не Год/День/Месяц?

    Год/Месяц/День имеет правильное форматирование с обратным порядком байтов и соответствует международному стандарту ISO 8601. Год/День/Месяц нет. Вы можете увидеть больше информации здесь, если хотите.

    Итак, теперь я знаю кучу вещей о форматировании даты в файлах. Почему я должен переживать?

    Вы должны заботиться об этом по трем веским причинам.

    Первое и самое очевидное: это упростит управление вашими файлами независимо от того, какую ОС вы используете. И если вы планируете использовать XP еще какое-то время, это обязательно из-за того, как он перечисляет файлы, начинающиеся с цифр.

    Во-вторых, учитывая, что мир с каждым днем ​​становится все меньше, есть вероятность, что рано или поздно вы будете обмениваться файлами с кем-то из другого мира, если еще этого не сделали. Использование международно признанного стандарта с обратным порядком байтов устраняет любую путаницу в отношении того, что на самом деле представляет собой формат даты.

    В-третьих, помимо правильной сортировки файлов независимо от используемой ОС, они также будут правильно сортироваться независимо от того, какой веб-сайт вы используете. Используете Windows SkyDrive, Google Docs, простой FTP или другие средства онлайн-хранилища? Вы сможете намного проще сортировать, используя правильное форматирование даты в заголовках ваших файлов.

    Не проще ли просто отсортировать по дате изменения или дате создания?

    Не обязательно, потому что это может добавить много повторяющихся шагов.

    В Windows (XP/Vista/7) через Проводник Windows можно добавить два столбца: Дата изменения и Дата создания . Однако, чтобы увидеть их, вы должны находиться в режиме просмотра Details при просмотре файлов.

    Дата изменения обычно есть по умолчанию, но Дата создания отсутствует, поэтому вам нужно добавить это, щелкнув правой кнопкой мыши столбец, чтобы увидеть все доступные, затем выберите Дата создания , чтобы он мог быть увиденным.

    Пример из Windows XP:

    Чтобы добраться до этой точки, потребовалось пять кликов, чтобы увидеть это.

    1. Просмотр
    2. Подробности
    3. Щелчок правой кнопкой мыши по столбцу
    4. Дата создания
    5. Щелкните для сортировки по дате создания

    Возможно, вам придется делать это снова и снова не быть «запомненным» Windows. Это может очень быстро разочаровать.

    Добавление даты к заголовку файла устраняет необходимость делать что-либо из этого.

    Где было бы наиболее полезно использовать подобное форматирование даты в заголовках файлов?

    На ум приходят три примера:

    1. Фотографии
    2. Документы
    3. Датированные аудио- или видеотрансляции

    Есть ли КАКОЙ-ЛИБО СПОСОБ автоматизировать процесс переименования нескольких файлов с такой датой?

    Абсолютно. Вам нужен инструмент Rename Master для Windows. Вот как использовать это программное обеспечение для изменения любого количества файлов одновременно, указав дату их создания впереди:

    1.Запустите мастер переименования.

    2. Удалите все существующие ступени. Это легко сделать, нажав Изменить , затем Очистить параметры переименования , например:

     

    3. В RM перейдите к папке, в которой находятся файлы. Сделайте это с помощью браузера папок в левой части приложения. Если вы его не видите, нажмите CTRL+B при использовании Мастера переименования.

    4. Нажмите кнопку Новый шаг , затем Добавить в начало/конец , например:

    5.Добавьте следующее: ?dc:FYYYY-MM-DD?_

    Да, я знаю, это выглядит странно, но это работает. Это выглядит так:

    Обязательно выберите «в начале» и «до имени», как показано выше.

    6. Нажмите кнопку New Step еще раз и выберите Replace Name/Phrase , например:

    7. Настройте шаг так, как показано ниже, и внимательно следуйте инструкциям:

     

    Next для «Заменить» выбираем фразу .Это активирует другие поля.

    В поле непосредственно справа от фразы щелкните внутри и нажмите пробел один раз, чтобы добавить пробел. Вы не можете видеть это на снимке экрана выше, потому что пробел явно не виден.

    В поле справа от с введите символ подчеркивания (этот символ: _).

    8. Перейдите на вкладку Регистр и подстановочные знаки , установите флажок Переопределить параметры конфигурации и отметьте параметр для нижнего регистра , например:

    9.Сравните столбец Name со столбцом New Name , чтобы убедиться, что будут внесены соответствующие изменения.

    Выше это именно то, что нам нужно. Лучший пример — «Новый OpenDocument Text.odt».

    Как видно из столбца Новое имя , оно будет изменено на:

    2009-09-23_new_opendocument_text.odt

    Дата создания файла добавляется с использованием правильного формата даты. Все пробелы заменяются символами подчеркивания, а заглавные буквы заменяются строчными.

    После этого нажмите эту кнопку:

    (расположена в нижней части Мастера переименования)

    .. и это все, что нужно сделать.

    Всегда помните об осторожности при переименовании файлов, особенно при их большом количестве. Обратите особое внимание на столбец New Name в мастере переименования при использовании программного обеспечения, потому что все, что вы там видите, это именно то, что файлы будут переименованы дословно.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *