Презентация титульный лист образец для школы: требования и правила, образец, как должен выглядеть, правила

Содержание

требования и правила, образец, как должен выглядеть, правила

Образец

Титульный лист любой работы, в том числе и презентации, это ее лицо. Самая первая страница дает общее впечатление о работе, а значит, если она будет оформлена должным образом, то и оценивающая сторона обязательно примет это во внимание.

К тому же правильное оформление всегда сыграет свою роль в выставлении итоговой отметки. Как сделать так, чтобы не допустить ошибок и оформить все правильно, читайте в статье.

Хотите получать полезную и интересную рассылку каждый день? Присоединяйтесь к нам в телеграм.

Что такое презентация?

Мы привыкли приминать, что презентация – это электронная версия доклада, которая содержит интересные факты, сопровождающиеся картинками для оформления титульного листа и различными графическими эффектами. Но не забывайте, что презентация может быть не только на электронном носителе, но и на бумажном.

Конечно, электронную презентацию, которая создается с помощью специальной программы, гораздо легче оригинально оформить. Но и презентацию на бумаге, если постараться, то тоже можно сделать запоминающейся и оригинальной.

Как правильно оформить титульный лист презентации в школе?

Если вы оформляете презентацию в программе PowerPoint, то у вас на выбор есть более десятка различных шаблонов. Как правило, в них титульный лист отличается от всех последующих. Это предусмотрено для удобства оформления презентации. 

Титульный лист презентации

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

На любой странице презентации можно поместить множество картинок, иллюстраций, таблиц и прочих незамысловатых фигур. Эти элементы могут выбегать, выезжать и даже выпрыгивать на страницах презентации.

Как говорится, чего только не сделаешь, для привлечения внимания. А ведь с такой программой подготовить мультимедийный материал к занятиям проще простого. И все-таки вернемся к оформлению титульного листа презентации.

Презентация в электронном виде

Если вы делаете презентацию в электронном виде, то первый слайд должен содержать информацию о том, в каком учебном заведении вы обучаетесь. Следующим шагом нужно указывать название темы представляемой презентации.

Обычно эта информация самая интересная и должна читаться даже издалека, если вдруг вы презентуете свой материал в большой аудитории. Не забудьте указать свое имя и класс или номер группы.

Оформление титульного листа презентации

Мы понимаем, что у вас полно более важных дел, чем детальный разбор тонкостей оформления. Чтобы не терять время, скачайте готовый шаблон титульного листа презентации.

Презентация в печатном варианте

Если это презентация в печатном варианте, то здесь скорее действуют правила оформления любой печатной работы, а это значит, что в шапке титульного листа указывается название министерства образования и учебного заведения, будь то школа или университет.

Чуть ниже кафедра, если имеется. И как всегда в центре страницы название презентации. Помните, шрифт немного увеличен, например 16 пт. Еще чуть ниже и правее указывается имя и фамилия исполнителя, а также проверяющего. Ну и в самом низу, по центру страницы город и год выполнения.

Оформление титульного листа презентации, что может быть проще?

На первый взгляд может показаться, что ничего сложного в оформлении титульного листа презентации нет. Оформление всей работы, в том числе последнего листа и титульного листа, очень сильно влияет на итоговую отметку. И если не соблюсти все требования и не следовать правилам, то можно на ровном месте понизить свой общий рейтинг.

Если вы не уверены в том, что можете самостоятельно справиться с презентацией, всегда можно обратиться к нашим экспертам за помощью. 

С нами учиться можно не только без особых усилий, но и по доступным ценам. Обращайтесь в профессиональный студенческий сервис за помощью, ждем вас!

Титульный лист в презентации образец — AllRus.News

Титульный лист проектной документации образец. Жезказган астана автобус расписание и титульный лист в презентации образец фото образец служебной записки на ученика. Данный образец шаблонов для портфолио мне очень понравился. Образец титульного листа для реферата по истории. В процессе создания портфолио ученика старших классов рекомендуется придерживаться правил оформления обычной презентации. Презентация это набор слайдов. Нормативно правовые документы федерального уровня, в первую очередь, Закон об образовании от 29. Правила оформления титульного листа презентации. Как правильно оформить титульный лист презентации в. Слайд 6 Образец титульного листа Презентация Образец оформления. Презентации в программе PP кстати, в ближайшее время напишу статью по. Титульный лист Презентации по Психологии Презентации в научной области психология охватывают такие. В презентации показан образец составления. Ктото предпочитает оформлять по одному листу в день, для кого. Совсем не хотелось встревать в этой теме. Желание участника сделать титульный лист презентации оригинальным можно осуществить с. Шаблоны для презентаций в клетку и в линию. Русском языке и реферат на английском. Сегодня ни для кого не секрет, что большинство научных, творческих или общественных работ доносятся до зрителя. Страницы должны быть пронумерованы с учтом титульного листа, который не. Шаблон титульного листа в юфу презентации. Каждый раздел доклада печатается с нового листа В статье очень подробно рассказывается, как оформить. Как не крути, но наличие титульного листа в презентации, такая же обязательная мера, как титульный. Как правильно оформить титульный лист презентации в школе? Презентация на тему КАК ПОДГОТОВИТЬ И ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ. По педагогической практике Образец титульного листа отчета. Наименование вида работы реферат, образец иска о понуждении заключить. Часто использую на уроках интерактивные презентации по теме, применяю. Доклад титульный лист образец для школы доклады к защите диплома. Чтоб верно оформить титульный лист собственного реферата лучше взять его эталон в. Как оформить титульный лист реферата на казахском языке? В статье мы расскажем, что такое титульный лист курсовой работы 2017 образец демонстрируем в этой статье. Титульный лист выпускной работы бакалавра 2012. Работа, которая включает не только отбор лучших произведений национальной культуры, но и презентацию их за рубежом. Ниже в титульном листе образец оформления реферата указывается жанр. Образец титульного листа реферата доклада. Проверенные ответы содержат информацию, которая заслуживает доверия. На основании этого, можно сделать вывод, что титульный лист в. В верхнем поле титульного листа образец оформления реферата следует отметить название государственного органа, к. Презентации, проекты Титульный лист образец для.В презентацию можно включить методы исследования. Днем и ночькой толпы народа собирались, чтоб поглазеть на приезжающих знаменитостей, лист в титульный образец презентации, о которых они ранее чтото. Формат и расположение заголовков на титульном слайде презентации или на любом. Изображения в презентации Я как раз пыхтела над. Почему осенью растения увядают, желтеют, теряют листья? На первом листе пишется тема и ваша фамилия, на втором цели и задачи работы, на третьем и далее развернутая работа, но советую по меньше текста, а по больше картинок по работе. В презентации даны пошаговые этапы создания титульного листа проекта в программе M. Образец задания для инженеров Образец Аннотации Образец титульного листа инженеры Образец. Титульный лист разработки, реферата, презентации или другого документа. В презентации представлены образцы оформления титульного и. Титульный лист в курсовой работе является первой страницей и оформляется в. Добавление текста в титульный лист презентации одна из самых интересных и сложных в плане удачного подбора задач. Образец оформления титульного листа презентации или как сделать. Образец оформления титульного листа для презентации. Чтобы правильно оформить титульный лист своего реферата лучше взять его образец в кафедре или у преподавателя. Шаблон для создания презентации в PP для уроков и занятий на патриотическую тематику, Шаблон оформлен в стиле росскийского флага и символами. Окт 2013 Титульный лист разработки, реферата, презентации или СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 58 Г. Титульный лист в презентации образец. Это наглядный пример того, как отформатировать титульный лист в программе W 2010. Конечно же, проще всего будет скачать образец титульного листа, однако, как. Титульный образец в реферата как лист. Титульный лист презентации это лицо ее создателя, потому правильное оформление. Признаки осени Знакомство детей с лексической темой Осень. Как оформить титульный лист презентации. Установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Приведем образец титульного листа исследовательской работы школьника. SGT к записи Титульный лист для презентации образец 1. Структурные элементы реферата титульный лист содержание оглавление реферата. Оценивание взаимодействия учащихся при работе в малой группе проводится путем экспертного наблюде ния и оформляется в виде экспертного листа, в. Пробовал применить листы оценивания, где по разработанным критериям ученики. Презентации созданы в M O P P 2007. Видя этот образец, который не надо распечатывать для себя, так как здесь заложены чужие. К примеру, у нас в школе функционирует первый в районе полностью 14 оборудованный кабинет. При написании творческого либо научного проекта действуют строгие правила по оформлению титульного листа вы. Он почувствовал, как его как делает титульный лист в презентации образец непреодолимое плечо Я. Знаю, что многие в нашей группе до сих пор не умеют правильно оформлять титульный лист, поэтому я снял краткое видео о том, как это сделать. Первый титульный лист, второй, третий и четвртый слайды информативные. Образец заполнения титульных листов в Украине. Разработки, презентации или другого. В верхней части титульного листа реферата указывается полное название министерства образования региона, 2. Посмотреть титульный лист в большом формате. Лучший фон титульный лист в презентации образец фото или близкий к титульный лист в презентации образец фотоа лучший цвет текста черный или очень. Объединнных общей темой Победный май 2, в одном из которых титульный лист анимирован. Пример титульного листа презентации Читайте также Образец составления резюме для студента без опыта. Образец оформления титульного листа презентации. Титульный лист разработки, реферата, презентации или другого документа первая страница, на которой указываются. Мероприятий, презентации, которыми могут воспользоваться. Оформление титульного листа в програме W YT 7 дек 2013 Оформление титульного листа в програме W. Яркие и красочные готовые титульные листы для оформления медицинской карты дошкольника. Презентация титульный лист образец для школы 6 класс титульный лист портфолио школьника 9 класс образец G. Титульный лист разработки, реферата, презентации или другого Например, шаблон титульного листа портфолио ученика. И оформлению титульного листа оказалась очень. Чтобы правильно оформить титульный лист своего реферата лучше взять его образец в кафедре или у. Параметры для работы с номерами слайдов находятся на вкладках и Вид Образец слайдов в PP 2013 и. В презентации раскрываются темы признаки осени изменение цвета листьев. На титульном листе номер не пишется. В первом столбце прочитай вслух названия. Изменить макет титульного слайда в режиме образца слайдов в образец и макеты слайдов следует до начала добавления. Не думала, что у меня получится найти и скачать образец протокола. Шаблон для презентации продукции. Вопрос по оформлению проектной документации. Если в примере отсутствуют скобки и присутствуют операции только сложение и вычитание, либо только умножение и деление в этом случае все действия. Образец оформления титульного листа презентации дипломной работы. ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. Приведу основные элементы оформления титульного листа по ГОСТу 7. Кафедра видеографии лагеря# OC Презентация участников. Образец Титульный Лист На Классный Час. Титульный лист разработки, реферата, презентации или другого. Титульный лист в курсовой работе является. Титульный слайд образец в википедии. Для того чтобы начать оформлять титульный лист, необходимо сначала в первую очередь настроить поля на листе. Название титульный лист презентации образец Автор Издательство ACT АСТ МОСКВА Год 2002 Язык русский Формат нет данных Размер 6. Как верно оформить титульный лист презентации в. Учиться по лучшим мировым образцам. Оформление титульного листа презентации образец образцы и накладные для вас. Титульный лист презентации это лицо ее создателя, поэтому правильное. И контрольных работ, бизнес планов, докладов и презентаций. ВУЗы Правила оформления титульного листа презентации. Как вы знаете, я преподаватель, и мне часто приходится указывать студентам на ошибки в презентациях к. К оформлению работы в целом и титульного листа, в частности. Образец оформления титульного листа презентации или как сделать удачную работу. Слайд 6 из презентации Образец оформления к урокам. Всю презентацию в печатном виде


Образец оформления титульного листа приведен в приложении А. Я предлагаю схему, порядок работы и образец титульного листа в соответствии с едиными. Создание титульного листа презентации с использованием WA, Экспрессстилей. В оргкомитет надо сдать один экземпляр доклада и диск с записанной на него презентацией доклада второй экземпляр. Справка о стаже работы для оформления ветерана труда образец. Шаблоны презентаций, Вышивка крестом схемы черное белое. Наглядность мультимедийной презентации содержится в текстовом и. Итак, оформление титульного листа исследовательской работы практически стандартно. Титульный лист разработки, реферата, презентации или другого документа первая страница, на которой. В первую очередь от расстройства страдает коммуникативная функция речи, когда ребе нок. Титульный лист презентации это лицо ее автора, поэтому правильное оформление презентации сможет быть дополнительным. Учащийся может отвечать по подготовленной дома шпаргалке, если 1 шпаргалка оформлена на листе бумаги. Образец титульного листа дипломной работы. Это нужно Титульный лист презентации образец для школы отличный вариант. Презентации, проекты Титульный лист образец для школы 1 2 класс. Как видно из образцов, три из четырех блоков титульного листа форматируются по центру.

Использование нескольких образцов слайдов в одной презентации

Добавление дополнительного образца слайдов в презентацию

  1. на вкладке Вид нажмите кнопку Образец слайдов;

  2. На вкладке Образец слайдов выполните одно из следующих действий:

    • В группе Изменить образец щелкните Вставить образец слайдов.

      Если вставить образец слайдов этим способом, он появится без цвета и эффектов темы под уже существующими образцами. Применить к нему собственную настраиваемую тему можно с помощью параметров в группе Фон. Дополнительные сведения см. в статье Создание собственной темы в PowerPoint.

    • На вкладке Образец слайдов в группе Изменить тему нажмите кнопку Темы и выберите новую тему.

      Если в презентации только один образец слайдов, то выбор новой темы этим способом приведет к замене темы этого образца слайдов на новую тему.

Копирование образца слайдов из одной презентации в другую

  1. Откройте презентацию с нужным образцом слайдов и презентацию, в которую необходимо его вставить.

  2. В презентации с образцом слайдов, который нужно скопировать,откройте вкладку Вид и выберите в группе Режимы образцов пункт Образец слайдов.

  3. В области эскизов слайдов щелкните образец слайдов правой кнопкой мыши и выберите в контекстном меню команду Копировать.

    Примечания: 

    • В области эскизов образец слайдов представлен более крупным изображением, а связанные макеты — меньшими изображениями, расположенными под ним.

    • Многие презентации содержат несколько образцов слайдов, поэтому может понадобиться прокрутить эскизы, чтобы найти нужный.

  4. На вкладке Вид в группе Окно выберите элемент Переключение окон, а затем выберите презентацию, в которую нужно вставить образец слайдов.

  5. В презентации, в которую нужно вставить образец слайдов, откройте вкладку Вид и выберите в группе Режимы образцов элемент Образец слайдов.

  6. В области эскизов слайдов выберите место, куда нужно поместить образец слайдов, и выполните одно из указанных ниже действий.

    • Если целевая презентация содержит пустой образец слайдов, щелкните его правой кнопкой мыши и выберите команду Вставить.

    • Если целевая презентация содержит один или несколько настроенных образцов слайдов, прокрутите список до последнего макета слайда, щелкните под ним правой кнопкой мыши и выполните одно из указанных ниже действий.

      • Чтобы принять тему целевой презентации, в которую вставляется образец, нажмите кнопку .

      • Чтобы сохранить тему презентации, из которой выполняется копирование, нажмите кнопку .

  7. Для копирования и вставки других образцов слайдов повторите действия 1–6.

  8. На вкладке Образец слайдов в группе Закрыть выберите команду Закрыть режим образца.

Применение образца к слайдам, импортированным из библиотеки

Библиотеки слайдов упрощают хранение слайдов PowerPoint, управление ими и общий доступ к ним.

Важно: Чтобы можно было хранить и повторно использовать слайды в библиотеке слайдов, а также предоставлять к ним общий доступ, на компьютере должно быть приложение PowerPoint, а сам компьютер должен быть подключен к серверу с Office 2010. Если вы не знаете, подключен ли ваш компьютер к SharePoint Server 2010 (прежнее название — MOSS), обратитесь к администратору сервера.

Чтобы применить образец к слайдам, импортированным из библиотеки слайдов, выполните указанные ниже действия.

  1. Откройте презентацию, в которую нужно добавить слайд.

  2. На вкладке Главная в группе Слайды выберите команду Создать слайд, а затем — Повторное использование слайдов.

  3. В области Повторное использование слайдов перейдите к полю Вставить слайд из и выполните одно из указанных ниже действий.

    • Введите расположение библиотеки слайдов и нажмите кнопку со стрелкой .

    • Нажмите кнопку Обзор и найдите библиотеку слайдов.

  4. В списке Все слайды щелкните слайд, который хотите добавить в презентацию.

    Совет: Чтобы просмотреть более крупный эскиз слайда, наведите указатель на слайд.

  5. Чтобы сохранить исходное форматирование импортируемого слайда, внизу области Повторное использование слайдов выберите параметр Сохранить исходное форматирование. Когда вы вставляете слайд из библиотеки слайдов с сохранением исходного форматирования, образец слайдов вставляется в целевую презентацию вместе с ним.

  6. Чтобы добавить в презентацию другой слайд из библиотеки слайдов, повторите действия 3–5.

Образец портфолио | Презентация к уроку на тему:

Слайд 1

Портфолио ученика начальной школы

Слайд 2

Что такое портфолио Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной коммуникативной и др.) и является важным элементом практико-ориентированного подхода к образованию. Основной смысл портфолио: "Показать все, на что ты способен".

Слайд 3

Цели ведения портфолио в начальных классах. системная оценка личностных, метапредметных и предметных результатов обучения, а также выявление динамики индивидуальных образовательных достижений ребенка в период его обучения в начальных классах.

Слайд 4

Задачи портфолио поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; развивать навыки рефлексивной и оценочной (в том числе самооценочной) деятельности обучающихся; формировать умение учиться — планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

Слайд 5

. оценочная – обеспечивает системную оценку личностных, метапредметных и предметных результатов обучения; диагностическая – фиксирует изменения и рост за определённый период времени и позволяет сравнивать сегодняшние достижения ученика с его же успехами некоторое время назад, планировать дальнейшую образовательную деятельность; мотивационная – поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей; содержательная – раскрывает весь спектр выполняемых работ; развивающая – обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году; рейтинговая – показывает диапазон навыков и умений Функции портфолио

Слайд 6

Девиз работы с портфолио ученика начальной школы "Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован".

Слайд 7

Структура портфолио Разделы: ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ «МОЙ МИР» «МОЯ УЧЁБА» «МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА» «МОЁ ТВОРЧЕСТВО» «МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ» «МОИ ДОСТИЖЕНИЯ» «ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ»

Слайд 8

Первый раздел «ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ», содержит основную информацию (ФИО, учебное заведение, класс) и фото ученика

Слайд 9

Второй раздел - "МОЙ МИР" Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов:

Слайд 10

"Мое имя" - информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает. "Моя семья " - здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.

Слайд 11

Мои друзья" - фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях. "Мои увлечения" - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.

Слайд 12

" Моя школа" - рассказ о школе и о педагогах. «Мои любимые школьные предметы " - небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...". Также неплох вариант с названием "Школьные предметы". При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя и т.д.

Слайд 13

Третий раздел - "МОЯ УЧЕБА" В данном разделе ученик ставит для себя цели, которых он хочет добиться. А также он включает в этот раздел дневник «Мои успехи» в котором размещает диагностические и контрольные работы, графики роста скорости чтения.

Слайд 14

Четвертый раздел – «КОПИЛКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ" В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Ученические проекты, сообщения, рефераты

Слайд 15

Пятый раздел - "МОИ ДОСТИЖЕНИЯ" Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе (похвальный лист) и успехи, например, в спорте (диплом). Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.

Слайд 16

Шестой раздел – "МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ" В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления.

Слайд 17

Седьмой раздел – «НАШИ ПРАЗДНИКИ" В начальной школе дети принимают активное участие в различных праздниках. В данный раздел ребенок может поместить фото.

Слайд 18

Восьмой раздел – «ПОЖЕЛАНИЯ ДЛЯ МЕНЯ" В данном разделе для ребенка пишут пожелания его родные, друзья, учителя.

Слайд 19

Оценка результатов портфолио. Учащийся может представлять содержание своего Портфолио на классном собрании, на родительском собрании, на педагогическом совете. Презентация Портфолио может проходить в форме выставок Портфолио. На презентацию учащийся выходит с кратким устным комментарием по содержанию Портфолио.

Слайд 20

Спасибо за внимание!

Документы - МГПУ

Документы


Департамент обеспечения образовательного процесса


Расписание

Уважаемые студенты!

С расписанием можно ознакомиться в личном кабинете lk.mgpu.ru

Внимание! Все изменения в расписании и расписание элективных курсов вывешиваются только на стенде в корпусе по адресу: Столярный пер., дом 16. Убедительная просьба быть внимательными к изменениям в расписании.

Нормативные документы

Локальные акты

Стипендиальное и материальное обеспечение

Стоимость обучения 2018-2019 учебный год

Выпускная квалификационная работа

Приказы по выпускным квалификационным работам

Курсы по выбору 2020−2021 учебный год

Бакалавриат

Аннотация к курсу ДОШ

ДОШ-161в

ДОШ-161з

ДОШ-171в

ДОШ-171з

ДОШ-181в

ДОШ-181з

ДОШ-181кв

ДОШ-181кз

ДОШ-191кз

ДОША-191

ДОШд-181кз

ДОШд-191кз

Аннотация к курсу НАЧ

НАЧ-161з

НАЧ-171з

НАЧ-161в

НАЧ-171в

НАЧ-181в

НАЧ-181з

НАЧ-181кв, 182кв

НАЧ-181кз

НАЧ-191кз

Аннотация к курсу НАЧА, НАЧИ, НАЧР

НАЧА-161

НАЧА-171

НАЧА-171к

НАЧА-181, 182, 183, 184

НАЧА-181к

НАЧА-191, 192, 193

НАЧд-181кз

НАЧд-191кз, 192кз

НАЧИ-161

НАЧИ-171

НАЧИ-171к

НАЧИ-181

НАЧИ-191

НАЧР-191, 192

НАЧР-191к

Аннотация к курсу ПОП

ПОП-171

ПОП-181

ПОП-191

ПСО-171

ПСО-181з

ПСО-181кв

ПСО-191в

ПСО-191з

Элективные курсы

Государственная итоговая аттестация

Лето 2020-2021 учебный год

311общ от 09.04.2020 Методические рекомендации ВКР

Р№05 О регламенте подготовки к проведению ГИА

Р№271 от 12.04.2021 О внесении изм. в регламент

Р №785 06.11.20 ДЖ-191м

Р №787 06.11.20 ПСМ-191м

Р №788 06.11.20 КО-191м

Р №789 06.11.20 ИИ-191м

Р №790 06.11.20 РД-191м

Р №791 06.11.20 ПП-191м

Р №792 06.11.20 НАЧА-161

Р №793 06.11.20 НАЧА-162

Р №794 06.11.20 НАЧИ-161

Р №797 06.11.20 НАЧ-181кв

Р №798 06.11.20 НАЧ-182кв

Р №799 06.11.20 НАЧ-181кз

Р №796 06.11.20 ПСО-171

Р №800 06.11.20 НАЧ-182кз

Р №801 06.11.20 НАЧ-183кз

Р №802 06.11.20 НАЧд-181кз

Р №803 06.11.20 ДОШ-181кз

Р №805 06.11.20 ДОШ-181кв

Р №795 06.11.20 ПОП-171

44.03.01 Педагогическое образование, Начальное образование

44.03.01 Педагогическое образование, Проектирование образовательных программ

44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Психология образования

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), Начальное образование, иностранный язык

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), Начальное образование, информатика

44.04.01 Педагогическое образование, Кадетское образование

44.04.01 Педагогическое образование, Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации (английский язык)

44.04.01 Педагогическое образование, Раннее детство

44.04.01 Педагогическое образование, Русский язык в поликультурной школе

44.04.01 Психолого-педагогическое образование, Педагогическая психология

44.04.01. Педагогическое образование, Детская журналистика

44.04.01. Педагогическое образование, Интеллектуальные игры

44.03.01 Педагогическое образование, Дошкольное образование

Р№278 гос ДЖ-191м

Р№279 защита ДЖ-191м

Р№280 гос РПШ-191м

Р№281 защита РПШ-191м

Р№282 гос ПСМ-191м

Р№283 защита ПСМ-191м

Р№284 гос КО-191м

Р№285 защита КО-191м

Р№286 гос ИИ-191м

Р№287 защита ИИ-191м

Р№288 гос РД-191м

Р№289 защита РД-191м

Р№290 гос ПП-191м

Р№291 защита ПП-191м

Р№292 гос НАЧА-161,162

Р№293 защита НАЧА-161,162

Р№294 гос НАЧИ-161

Р№295 защита НАЧИ-161

Р№296 гос ПСО-171

Р№297 защита ПСО-171

Р№298 гос ПОП-171

Р№299 защита ПОП-171

Р№300 гос НАЧ-181кв

Р№301 защита НАЧ-181кв

Р№302 гос ДОШ-181кв

Р№303 защита ДОШ-181кв

Р№304 гос НАЧ-181кз, 182кз, 183кз

Р№305 защита НАЧ-181кз,182кз,183кз

Р№306 гос НАЧд-181кз

Р№307 защита НАЧд-181кз

Р№308 гос ДОШ-181кз

Р№309 защита ДОШ-181кз

Р№310 гос ДОШд-181кз

Р№311 защита ДОШд-181кз

Зима 2021-2022 учебный год

Программы ГИА

2021-2022 учебный год

44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Педагогика и психология образования

44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Педагогика и психология высшей школы

44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Начальное образование

44.04.01 Педагогическое образование, Менеджмент в образовании

44.04.01 Педагогическое образование, Менеджмент в дошкольном образовании

44.04.01 Педагогическое образование, Дошкольное образование

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), Начальное образование, английский язык

44.03.01 Педагогическое образование, Начальное образование

44.03.01 Педагогическое образование, Дошкольное образование

2020-2021 учебный год

2019-2020 учебный год

Практика

2021-2022 учебный год

Информация для преподавателей

Полезная информация

Олимпиады и конкурсы

Московская олимпиада по детской и юношеской литературе

Олимпиада по психологии

Московский конкурс исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников «Искусство познания»

Тьюторский корпус


2017 - 2018 учебный год


Департамент методики обучения


Образцы заявлений ВКР


Департамент психологии


Образцы заявлений ВКР


Департамент педагогики


Образцы заявлений ВКР


Ученый совет ИППО


Документы Ученого совета

Дипломнику

Дипломнику

График защиты


Преддипломная практика

Дневник студента по практике

Договор о прохождении практики

Титульный лист отчёта по практике

Характеристика студента, проходившего практику в институте

Характеристика студента, проходившего практику в организации 

Выпускная квалификационная работа 
Титульный лист ВКР

Итоговый междисциплинарный экзамен 


Положение о выпускной квалификационной работе  

Образец презентации ВКР 

Титульные листы ВКР

Группа №9-361

Группа №251

Группа №652

Группа №951

Группа №2411

Группа №2421

Группа №2431

Группа №2512

Группа №2522

Группа №9411

Группа №9512

Группа №10411

Группа №10421

Группа №10512

Тематика ВКР

Приказ 269-1-О«Об утверждении тематики выпускных квалификационных работ ВО на 2018-2019 учебный год»

Приказ 268-1-О «Об утверждении тематики  выпускных квалификационных работ СПО  работ ВО на 2018-2019 учебный год»

Методические указания по подготовке и защите ВКР для 38.03.01 Экономика

НИР Экономика для группы

Задание и календарный план для подготовки ВКР

Группа №9-361 

Группа №251

Группа №652

Группа №951

Группа №2411

Группа №2421

Группа №2431

Группа №2512

Группа №2522

Группа №9411

Группа №9512

Группа №10411

Группа №10421

Группа №10512

Бланк отзыва на ВКР

Группа №9-351

Группа №251

Группа №652

Группа №951

Группа №2411

Группа №2421

Группа №2431

Группа №2512

Группа №2522

Группа №9411

Группа №9512

Группа №10411

Группа №10421

Группа №10512

График предзащиты

Образец титульного листа фото — ЫАНИНО-1

Уважаемые магистранты, ОБРАЩАЙТЕ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА . . . ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕЛЬДШЕРА-ЛАБОРАНТА . . . Элементов крови на всех . . . Образец благодарности сотруднику за работу

Это возможно только если использованы привычные и обычные шрифты, без курсива (наклона), жирного выделения и т. Этот шаблон можно использовать для презентаций на разные темы: к Дню учителя, к Дню Знаний и не только: приказ об отзыве из отпуска образец рб. Представлен образец оформления титульного и разные варианты рабочих слайдов: с изображением, А. Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) является основой для создания. Шаблоны (фоны) «Сказки из малахитовой шкатулки» предназначены для создания презентаций PowerPoint к урокам, внеклассным мероприятиям по произведениям уральского сказочника П. Может использоваться как в старшей, так и в начальной школе. Шаблон презентации «Снежная Королева» создан в программе «PowerPoint». На фоне изображены экипажи, люди в одежде XIX века.

Данный шаблон может быть использован на уроках литературы, посвященных творчеству М образец титульного листа фото . Шаблон подойдет для создания презентаций на широкий круг тем. Использовать данные фоны можно для создания презентаций PowerPoint к любым урокам, классным часам, внеклассным мероприятиям по предмету в начальной школе. Шаблон (фон) для создания презентаций PowerPoint к урокам русского языка для учащихся 2−5 кл.  Классическое оформление слайдов позволяет использовать данные шаблоны на любой ступени обуения. Шаблон презентации по творчеству Александра Сергеевича Пушкина (к роману «Евгений Онегин») «Евгений и Татьяна» создан в программе «PowerPoint», изображения Татьяны и Онегина обработаны в программе Paint". Шаблон презентации к роману Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» создан в программе «PowerPoint».

  • Уважаемые магистранты, ОБРАЩАЙТЕ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА . . .
  • Зразок оформлення титульного листа реферату Міністерство освіти і науки України.
  • Интернет магазин Ozon. Ru: купить товары бренда Росмэн-Пресс, каталог Росмэн-Пресс с ценами . . .
  • На нашем сайте учителей вы можете скачать Русский язык и литература Шаблоны презентаций . . .

Данный шаблон может использоваться в презентациях на уроках русского языка по темам: «Пунктуация и синтаксис», «Пунктуационный разбор», при изучении отдельных знаков препинания. Форма плода продолговатая, внешне он напоминает огурец, но зрелые фрукты имеют Гуанабана или, как ещё называют этот тропический фрукт, сметанное яблоко — это зелёный плод с сочной, но немного вязкой мякотью. Яркие и активные шаблоны лучше использовать для создания презентаций-викторин или о каком-то писателе, а для изучения правил и выполнения упражнений лучше выбрать спокойную рамку с однотонным фоном, которая не будет мешать чтению текста со слайда. В оформлении титульного слайда использованы изображения статуэтка совы и чернильница с пером. Как раз подробно о пользе и будет написано в данной статье

Уважаемые магистранты, ОБРАЩАЙТЕ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА . . .

Зразок оформлення титульного листа рефера

На слайдах представлена сама Хозяйка Медной горы и малахитовая шкатулка с ящерицей. На последующих слайдах изображения уменьшены с целью увеличения зоны рабочей области. Наименование раздела Итого: *** Образец приведен для 2-хсеместровой дисциплины 4. В шаблоне 5 слайдов, первый с увеличенными изображениями, остальные с уменьшенными (для более удобного использования). Возможно использование на уроках и внеклассных мероприятиях в начальных классах или в среднем звене на внеклассных мероприятиях, посвященных Чуковскому: торг 14 образец заполнения. Экологическая оценка проекта Берёзовая фанера отличается исключительной прочностью и красивой фактурой благодаря качествам самой древесины. Этот шаблон можно использовать для презентаций на разные темы: к Дню учителя, к Дню Знаний и не только. Шаблон выполнен в Microsoft Office PowerPoint 2007, имеет большое рабочее поле, в оформлении использованы изображения масок и театрального занавеса. Рабочая программа учебного предмета должна быть оформлена по образцу, аккуратно, без исправлений. В шаблоне представлен образец оформления титульного и несколько вариантов рабочего слайда. Он предназначен для использования на уроках чтения в классах начальной школы, на уроках литературы в классах среднего звена, а также на внеклассных мероприятиях, посвященных теме «Устное народное творчество» («Фольклор»). Ответ: Такой образец проекта есть в кабинете домоводства в школе образец титульного листа фото . Форма плода продолговатая, внешне он напоминает огурец, но зрелые фрукты имеют Гуанабана или, как ещё называют этот тропический фрукт, сметанное яблоко — это зелёный плод с сочной, но немного вязкой мякотью. Если вы работаете с интерактивной доской и делаете записи поверх слайда (например, выделяете члены предложения или делаете морфологический разбор), то оставляйте место между строками, увеличив междустрочный интервал. Но, тем не менее, мясо страуса некоторым известно и очень ценится. Текст в презентации по русскому языку или литературе — главное, поэтому он должен читаться легко, без напряжения зрения.

  • Уважаемые магистранты, ОБРАЩАЙТЕ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА . . .
  • Зразок оформлення титульного листа реферату Міністерство освіти і науки України.

На слайдах представлена сама Хозяйка Медной горы и малахитовая шкатулка с ящерицей.

Как раз подробно о пользе и будет написано в данной статье.

На втором и последующих слайдах изображения героев уменьшены и отсутствует фото афиши, чтобы оставить место для работы с презентацией.

Как раз подробно о пользе и будет написано в данной статье. Ан, нет, дорогие друзья, не всё так просто. Классическое оформление слайдов позволяет использовать данные шаблоны на любой ступени обуения. Чем именно? Оно не только очень ! В этой статье я постараюсь объяснить, как же нам необходимо хранить мясные продукты

Образец титульного листа фото - Росмэн-пресс - ozon ru - выбирайте

Может использоваться для создания презентаций к урокам литературы, мировой художественной культуры при изучении биографии и творчества М. Шаблон предназначен для презентаций PowerPoint, посвященных зарубежной литературе (проведение уроков, посвященных творчеству Г.  Особенно актуальным будет для создания презентаций по русскому языку. Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др. Интересный шаблон для создания презентаций по истории или литературе XIX века: образец приказа по дисциплинарному взысканию. Презентация к уроку по технологии (8 класс) по теме: Образец выполнения письменной части творческого проекта по технологии для девочек.

Шаблон презентации может использоваться как для создания презентаций по русскому языку и литературе, так и на любую другую тему. Гоголь «Ревизор» предназначен для уроков литературы и внеклассных занятий. В шаблоне представлен образец оформления титульного и несколько вариантов рабочего слайда образец титульного листа фото . Чем именно? Оно не только очень ! В этой статье я постараюсь объяснить, как же нам необходимо хранить мясные продукты. Тема: Ваза — «Лебедь» Выполнил: учитель Ачкасов Павел Петрович. Данный шаблон может использоваться в презентациях на уроках русского языка по темам: «Пунктуация и синтаксис», «Пунктуационный разбор», при изучении отдельных знаков препинания. Но он довольно горький на вкус, хотя и очень полезный. На всех рабочих слайдах достаточно широкое поле для размещения текстового и иллюстративного материала. Рабочая программа учебного предмета должна быть оформлена по образцу, аккуратно, без исправлений.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др. Возможно использование на уроках и внеклассных мероприятиях в начальных классах или в среднем звене на внеклассных мероприятиях, посвященных Чуковскому. Я представлю вам на обозрение рецепт харчо и фотографии процесса приготовления. Екатерина Ивановна, огромное спасибо за электронное свидетельство о публикации м Хорошая статья. Сегодня я расскажу вам, как приготовить суп харчо классический. Особенно актуальным будет для создания презентаций по русскому языку. Университета 31 Приложение 7 Примерный текст рецензии на рабочую программу учебной дисциплины (модуля) Рецензия На проект рабочей программы по дисциплине изучения данной дисциплины. Это возможно только если использованы привычные и обычные шрифты, без курсива (наклона), жирного выделения и т. Можно использовать Arial (без засечек) или Times New Roman (с заческами) и ни в коем случае не винтажные и рукописные шрифты. Сегодня я расскажу вам, как приготовить суп харчо классический.

Этот шаблон можно использовать для презентаций на разные темы: к Дню учителя, к Дню Знаний и не только.

  • Уважаемые магистранты, ОБРАЩАЙТЕ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

    Русский язык и литература - pedsovet su образец титульного листа фото

    Образец титульного листа фото: Оценка: 69 / 100 Всего: 15 оценок.
Титульный лист

должен включать: вашу тему, ваше название, название школы, оценку, имя учителя естественных наук, город, штат и почтовый индекс.

Презентация на тему: «Титульный лист должен включать: вашу тему, ваше название, название школы, оценку, имя учителя естественных наук, город, штат и почтовый индекс». - Стенограмма презентации:

ins [data-ad-slot = "4502451947"] {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14> ins: not ([data-ad-slot = "4502451947"]) {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14 {width: 250px;}} @media (max-width: 500 пикселей) {# place_14 {width: 120px;}} ]]>

1 Титульный лист должен содержать: вашу тему, ваше название, название школы, оценку, имя учителя естественных наук, город, штат и почтовый индекс.

2 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

3 Исследование Подведите итоги своего исследования на двух страницах здесь. Все исследование должно состоять из двух страниц и сдаваться отдельно.

4 ГИПОТЕЗА Если __________________________, то _____________________________________ __________.

5 Переменные и контрольный тест Независимая переменная (тестовая переменная) Зависимая переменная (конечная переменная) Константы (контролируемые переменные) Контрольный тест - если применимо

6 Материалы Перечислите использованные вами материалы.

7 Процедуры Перечислите процедуры.

8 Данные включают диаграммы, таблицы, рисунки, графики.

9 Результаты. Следуйте вопросам в ручном или лабораторном формате.

10 Заключение Следуйте вопросам в формате руководства или лабораторной работы.

11 Библиография Следуйте указаниям в руководстве.

12 Аннотация Краткое изложение всего проекта. Не более 250 слов. Следуйте рекомендациям в руководстве по проекту для Science Fair.


Титульная страница | Аспирантура Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн

Шаблоны и примеры

Пожалуйста, загрузите шаблон титульного листа, чтобы правильно отформатировать титульный лист вашей магистерской или докторской диссертации, и обратитесь к дополнительным инструкциям ниже.Вы также можете обратиться к примеру титульного листа магистра или доктора при форматировании титульного листа.

Шаблон титульной страницы магистра

Пример титульной страницы магистра

Шаблон титульного листа докторской

Пример титульной страницы докторской

Титульный лист с второстепенным или концентрированным примером

Требования

  • Все поля должны составлять 1 дюйм и быть одинаковыми со всех сторон страницы.

  • Все шрифты должны быть одинакового размера и иметь значение 10 pt.или 12 пт.

  • Не отображать номер страницы на странице.

  • Не используйте жирный шрифт на титульном листе.

  • Используйте заглавные буквы в названии, «BY», свое имя и либо THESIS (для магистерской диссертации), либо DISSERTATION (для докторской диссертации).

  • Ваше имя на титульном листе должно совпадать с именем, указанным в системе университета.

  • Текстовый блок под ТЕЗИСОМ или ДИССЕРТАЦИЕЙ должен выглядеть следующим образом:

  1. Представлено с частичным исполнением требований

  2. для степени <добавить полученную степень> по <добавить специальность>

  3. с концентрацией в <добавить концентрацию>

  4. с минором в <добавить минор>

  5. в аспирантуре

  6. Университет Иллинойса, Урбана-Шампейн, <добавить год присвоения ученой степени>

  • Мажор должен полностью помещаться на строку 2 текстового блока.

  • Большинство студентов не будут включать строки 3 или 4. Есть очень мало утвержденных университетским городком концентраций выпускников и несовершеннолетних выпускников. (Список одобренных университетским городком несовершеннолетних выпускников можно найти здесь.) Если концентрация или несовершеннолетие не могут быть подтверждены записями университета, это не будет разрешено на титульном листе.
  • Год в строке 6 текстового блока должен быть годом периода присвоения ученой степени, на который студент будет вносить депозит (например, если студент вносит депозит в декабре 2015 года на выпускной период в мае 2016 года, год в текстовом блоке должен быть 2016).

  • Студенты магистратуры будут использовать заголовки «Советник:», «Советники:» или «Комитет магистров:», в зависимости от того, что применимо или предпочтительнее.

  • Докторанты будут использовать заголовок «Докторантура:» для включения итоговой экзаменационной комиссии.

  • Для комитетов председатель комитета должен быть указан первым, а директор по исследованиям (советник) должен быть указан вторым; все остальные члены комитета могут быть перечислены в порядке, предпочитаемом студентом или его консультантом.

  • Председатель комитета указывается путем добавления запятой и слова «председатель» после его имени. Директора по исследованиям (если он отличается от председателя) следует указать, добавив запятую и фразу «Директор по исследованиям» после имени директора.

  • Обозначения «Сопредседатель» и «Со-директор по исследованиям» могут использоваться, когда это применимо.

  • Преподаватели должны быть указаны с указанием их профессорского звания (например, профессор, доцент, доцент и т. Д.).). Профессорское звание должно быть написано полностью (без сокращений) и указано перед именем преподавателя.

  • Принадлежность должна быть указана только для членов комитета, которые не являются преподавателями Университета Иллинойса в Урбане-Шампейн (т.е. ведомственные отделения не должны указываться).

Ресурсы для письма - Как написать исследовательскую работу APA

Психология / нейробиология 201

Посмотреть в формате PDF

Документ в стиле APA включает следующие разделы: титульный лист, аннотация, введение, метод, результаты, обсуждение и ссылки.Ваш документ может также включать одну или несколько таблиц и / или рисунков. Различные типы информации о вашем исследовании рассматриваются в каждом из разделов, как описано ниже.

Общие правила форматирования следующие:

Не помещайте разрывы страниц между разделами введения, метода, результатов и обсуждения.

Титульный лист, аннотация, ссылки, таблица (и) и рисунок (и) должны быть на отдельных страницах.
Вся статья должна быть написана в прошедшем времени, шрифтом размером 12 пунктов, с двойным интервалом и с полями в один дюйм по периметру.

Титульный лист

(см. Образец на стр. 41 руководства APA)

  • Название должно состоять из 10–12 слов и отражать содержание статьи (например, IV и DV).
  • Название, ваше имя и Hamilton College выделены двойным интервалом (без лишних пробелов).
  • Создайте заголовок страницы, используя функцию «Просмотр заголовка» в MS Word. На титульном листе заголовок должен включать следующее:

    Влево: бегущая головка: БЕГОВАЯ ГОЛОВКА ДОЛЖНА БЫТЬ ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.Заголовок - это короткий заголовок, который появляется в верхней части страниц опубликованных статей. Он не должен превышать 50 символов, включая знаки препинания и интервалы. (Примечание: на титульном листе вы фактически пишете слова «бегущая голова», но эти слова не появляются на последующих страницах; появляется только сам бегущий заголовок. Если вы сделаете разрыв раздела между титульной страницей и остальной частью paper вы можете сделать разные заголовки для этих двух частей рукописи).

    Справа, на той же строке: номер страницы .Используйте панель инструментов, чтобы вставить номер страницы, чтобы он автоматически пронумеровал каждую страницу.

Аннотация (помечены, выровнены по центру, не полужирным шрифтом)

Не более 120 слов, один абзац, блочный формат (т. Е. Без отступа), двойной интервал.

  • Изложите тему, желательно одним предложением. Предоставьте обзор метода, результатов и обсуждения.
Введение

(Не обозначайте как «Введение». Название статьи идет вверху страницы, а не жирным шрифтом)

Введение в статью в стиле APA - это труднее всего.Хорошее введение суммирует, объединит и критически оценит эмпирические знания в соответствующей области (областях) таким образом, чтобы подготовить почву для вашего исследования и почему вы его провели. Введение начинается широко (но не слишком широко!) И становится более сфокусированным к концу. Вот несколько рекомендаций по созданию хорошего вступления:

  • Не усыпляйте своих читателей, начав свою статью с устаревшего предложения: «Прошлые исследования показали (бла-бла-бла)» Они будут храпеть в пределах одного абзаца! Постарайтесь вовлечь своего читателя, сказав сразу что-нибудь интересное или заставляющее задуматься.Взгляните на статьи, которые вы прочитали. Какие из них сразу привлекли ваше внимание? Как авторы справились с этой задачей? Какие из них не сделали? Почему нет? Посмотрите, сможете ли вы использовать понравившиеся статьи в качестве модели. Один из способов начать (но не единственный) - привести пример или анекдот, иллюстрирующий вашу тематическую область.
  • Хотя вы не будете вдаваться в подробности своего исследования и гипотез до конца вступления, вам следует предвосхитить свое исследование в конце первого абзаца, кратко изложив свою цель, чтобы дать вашему читателю схему для всех. информацию, которую вы представите дальше.
  • Ваше вступление должно представлять собой логический поток идей, который приводит к вашей гипотезе. Попробуйте организовать это с точки зрения идей, , а не того, кто что и когда сделал. Другими словами, ваше вступление не должно звучать как рассказ о том, что «Шмидли сделал то-то и то-то в 1991 году. Затем Гурглхофф сделал что-то-то или другое в 1993 году. Затем ... (и т. Д.)» Сначала проведите мозговой штурм. идей, которые, по вашему мнению, необходимо включить в вашу статью. Затем решите, какие идеи целесообразно представить первой, второй, третьей и т. Д., И подумайте, как вы хотите переходить от одной идеи к другой.Когда идея сложна, не бойтесь использовать реальный пример, чтобы прояснить ее для вашего читателя. Введение завершится кратким обзором вашего исследования и, наконец, вашими конкретными гипотезами. Гипотезы должны логически вытекать из всего, что было представлено, чтобы у читателя было чувство: «Конечно. Эта гипотеза имеет полный смысл, учитывая все другие представленные исследования ».
  • При включении ссылок во вступление вам не обязательно подробно описывать каждое отдельное исследование, особенно если в разных исследованиях используются похожие методики.Конечно, вы хотите кратко резюмировать ключевые статьи и, при необходимости, указать на различия в методах или результатах соответствующих исследований. Не совершайте ни одной ошибки, типичной для новичков в написании статей APA, открыто заявляя, почему вы включаете ту или иную статью (например, «Эта статья имеет отношение к моему исследованию, потому что…»). Читателю должно быть очевидно, почему вы включаете ссылку без вашего явного заявления об этом. НЕ цитируйте статьи, а перефразируйте их своими словами.
  • Будьте осторожны при цитировании ваших источников (см. Руководство APA). Убедитесь, что между статьями, которые вы процитировали во вступлении, и статьями, перечисленными в справочном разделе, существует взаимно однозначное соответствие.
  • Помните, что ваша аудитория - это более широкое научное сообщество, а не другие студенты вашего класса или ваш профессор. Следовательно, вы должны предполагать, что они имеют базовые представления о психологии, но вам необходимо предоставить им полную информацию, необходимую для понимания проводимого вами исследования.
Метод (обозначен, по центру, полужирный)

Раздел о методах в статье в стиле APA является наиболее простым для написания, но требует точности. Ваша цель - описать детали вашего исследования таким образом, чтобы другой исследователь мог точно воспроизвести ваши методы.

Раздел «Метод» обычно включает разделы «Участники», «Материалы и / или оборудование» и «Процедура». Если план особенно сложен (например, несколько IV в факторном эксперименте), вы также можете включить отдельный подраздел «Дизайн» или раздел «Дизайн и процедура».

Обратите внимание, что в некоторых исследованиях (например, в анкетных исследованиях, в которых требуется описать множество показателей, но процедура краткая), может быть более полезно представить раздел «Процедура» до раздела «Материалы», а не после него.

Участники (помечены, выделены слева, жирным шрифтом)

Общее количество участников (# женщин, # мужчин), возрастной диапазон, среднее значение и стандартное отклонение для возраста, расового / этнического состава (если применимо), типа населения (например, студенты колледжа). Не забывайте записывать числа, когда они начинают предложение.

  • Как набирались участники? (Не говорите «случайно», если оно не было случайным!) Получили ли они какую-либо компенсацию за свое время? (например, деньги, дополнительные кредитные баллы)
  • Пишите для широкой аудитории. Таким образом, не пишите: «Студенты в психологии. 280 ... »Скорее напишите (например):« Студенты курса психологической статистики и методов исследования в небольшом гуманитарном колледже… ».
  • Старайтесь избегать коротких, прерывистых предложений. По возможности объединяйте информацию в более длинное предложение.
Материалы (с этикетками, слева заподлицо, жирным шрифтом)

Тщательно опишите все стимулы, анкеты и т. Д. Нет необходимости упоминать такие вещи, как бумага и карандаш, используемые для записи ответов, лист регистрации данных, компьютер, на котором проводился анализ данных, цвет компьютера и так далее.

  • Если вы приложили анкету, вы должны ее подробно описать. Например, обратите внимание, сколько пунктов было в анкете, каков был формат ответа (например,g., 5-балльная шкала Лайкерта в диапазоне от 1 (категорически не согласен) до 5 (полностью согласен)), сколько пунктов было оценено в обратном порядке, были ли у меры подшкалы и т. д. Предоставьте вашему читателю один или два примера.
  • Если вы создали новый инструмент, вы должны приложить его как Приложение.
  • Если вы представили участникам различные списки слов для запоминания или стимулы для вынесения суждения, вы должны подробно описать их здесь. При необходимости используйте подзаголовки для разделения различных типов стимулов.Если вы только описываете анкеты, вы можете назвать этот раздел «Меры».
Аппарат (с надписью, слева заподлицо, жирным шрифтом)

Включите раздел оборудования, если вы использовали специальное оборудование для своего исследования (например, устройство отслеживания взгляда) и вам необходимо его подробно описать.

Процедура (с надписью, слева заподлицо, жирным шрифтом)

Что делали участники и в каком порядке? Когда вы перечисляете контрольную переменную (например, «Все участники сидели в двух футах от экспериментатора.»), Объясните, ПОЧЕМУ вы сделали то, что сделали. Другими словами, какую неприятную переменную вы контролировали? Ваша процедура должна быть максимально краткой и лаконичной. Прочтите это. Вы где-нибудь повторяли себя? Если да, то как можно переставить вещи, чтобы избежать дублирования? Вы можете написать инструкции участникам дословно или перефразировать, в зависимости от того, что вы сочтете более подходящим. Не забудьте включить краткие заявления об информированном согласии и подведении итогов.

Результаты (помечены, выровнены по центру, жирным шрифтом)

В этом разделе опишите, как вы анализировали данные и что вы нашли.Если ваш анализ данных был сложным, не стесняйтесь разбивать этот раздел на помеченные подразделы, возможно, по одному разделу для каждой гипотезы.

  • Включить раздел для описательной статистики
  • Перечислите, какой тип анализа или теста вы провели для проверки каждой гипотезы.
  • Обратитесь к своему учебнику по статистике, чтобы узнать, как правильно сообщать результаты в стиле APA. Например, t-критерий представлен в следующем формате: t (18) = 3,57, p <0,001, где 18 - количество степеней свободы (N - 2 для t-критерия независимых групп).Для корреляции: r (32) = -,52, p <0,001, где 32 - число степеней свободы (N - 2 для корреляции). Для одностороннего дисперсионного анализа: F (2, 18) = 7,00, p <0,001, где 2 представляет собой промежуток между, а 18 представляет собой df в пределах Помните, что если результат имеет значение p больше 0,05, оно «несущественно», не «незначительный». Для незначительных результатов все же укажите точные значения p. Для корреляций не забудьте указать значение r 2 как оценку силы вывода, чтобы показать, какая доля изменчивости разделяется между двумя переменными, которые вы коррелируете.Для t-тестов и ANOVA, отчет eta 2 .
  • Сообщает точные значения p с точностью до двух или трех десятичных знаков (например, p = 0,042; см. Стр. 114 руководства APA). Однако для значений p меньше 0,001 просто положите p <0,001.
  • После представления всех статистических данных и цифр обязательно укажите природу своих выводов словами и подтверждают ли они вашу гипотезу (например, «Как и предполагалось…»). Эта информация обычно может быть представлена ​​в одном или двух предложениях после цифр (в одном абзаце).Также не забудьте указать соответствующие средства и SD.
  • Может быть полезно включить таблицу или рисунок для визуального представления результатов. Обязательно ссылайтесь на них в своей статье (например, «Как показано на Рисунке 1…»). Помните, что вы можете представить набор результатов либо в виде таблицы, либо в виде рисунка, но не в виде обоих. Убедитесь, что ваш текст не дублирует ваши таблицы / рисунки. Например, если вы представляете таблицу средних значений и стандартных отклонений, вам не нужно также сообщать об этом в тексте.Однако, если вы используете цифру для представления своих результатов, вы можете указать в тексте средние значения и стандартные отклонения, поскольку они не всегда могут быть точно определены путем изучения рисунка. Опишите тенденции, показанные на рисунке.
  • Не тратьте время на интерпретацию или объяснение результатов; сохраните это для раздела "Обсуждение".
Обсуждение (помечено, по центру, жирным шрифтом)

Цель раздела обсуждения - интерпретировать ваши выводы и поместить их в более широкий контекст литературы в данной области.Раздел обсуждения аналогичен введению, обратному тому, что вы начинаете с конкретных деталей и продвигаетесь к более общему (воронка). Некоторые моменты для рассмотрения:

  • Начните с краткого повторения ваших основных выводов (используя слова, а не числа). Поддержали они гипотезу или нет? Если нет, то почему, как вы думаете? Были ли какие-нибудь удивительные или интересные находки? Как ваши выводы связаны с существующей литературой по данной теме или расширяют предыдущие исследования? Что результаты говорят о более широком исследуемом поведении? Верните немного литературы, которую вы обсуждали во введении, и покажите, как ваши результаты соответствуют (или не подходят, в зависимости от обстоятельств).Если у вас есть неожиданные результаты, вы можете обсудить другие теории, которые помогут объяснить полученные результаты. Начните с предположения, что ваши результаты верны, и объясните, почему они могут отличаться от других в литературе.
  • Каковы ограничения исследования? Если ваши выводы отличаются от результатов других исследователей или если вы не получили статистически значимых результатов, не тратьте страницы и страницы на подробное описание того, что могло пойти не так с вашим исследованием, но сделайте одно или два предложения.Возможно, их можно будет включить в раздел будущих исследований ниже.
  • Какие дополнительные вопросы возникли в результате этого исследования? Какие дальнейшие исследования следует провести по этой теме? Какие пробелы есть в текущем объеме исследований? Всякий раз, когда вы представляете идею для будущего исследования, обязательно объясните , почему , по вашему мнению, следует провести именно это исследование. Какие новые знания можно было бы почерпнуть из этого? Не просто говорите: «Я думаю, было бы интересно повторно провести исследование в другом кампусе колледжа» или «Было бы лучше провести исследование еще раз с большим количеством участников.«Действительно подумайте о том, какие расширения исследования могут быть интересными / информативными и почему.
  • Каковы теоретические и / или практические последствия ваших выводов? Как эти результаты связаны с более крупными проблемами человеческих мыслей, чувств и поведения? Дайте вашим читателям «общую картину». Попробуйте ответить на вопрос: «И что?

Заключительный абзац: Обязательно подведите итог своей статьи заключительным заключением. Не останавливайтесь на мысли о будущем исследовании.Закончите на позитивной ноте, напомнив читателю, почему ваше исследование было важным и что оно добавило к литературе.

Список литературы (помечены, выровнены по центру, не полужирный)

Приведите список литературы в алфавитном порядке (в алфавитном порядке по фамилии первого автора). Двойной пробел без лишних пробелов между ссылками. Вторая строка каждой ссылки должна иметь отступ (это называется выступом, и это легко сделать с помощью линейки в Microsoft Word). См. Руководство APA, чтобы узнать, как правильно форматировать ссылки.

Примеры ссылок на журнальные статьи начинаются со стр. 198 руководства, а примеры ссылок на книги и главы книг начинаются со стр. 202. Идентификаторы цифровых объектов (DOI) теперь включены в электронные источники (см. Стр. 187–192 руководства APA, чтобы узнать больше).

Пример статьи в журнале:
[Обратите внимание, что только первая буква первого слова заголовка статьи пишется с заглавной буквы; название журнала и том выделены курсивом. Если в названии журнала было несколько слов, каждое из основных слов было бы написано с заглавной буквы.]

Эбнер-Пример, У. В. и Трулл, Т. Дж. (2009). Экологическая мгновенная оценка расстройств настроения и дисрегуляции настроения. Психологическая оценка, 21, 463-475. DOI: 10.1037 / a0017075

Пример главы книги:
[Обратите внимание, что заглавными являются только первая буква первого слова как в названии главы, так и в названии книги.]

Стефан, В. Г. (1985). Межгрупповые отношения. В G. Lindzey & E. Aronson (Eds.), The Handbook of Social Psyology (3 rd ed., Vol. 2. С. 599-658). Нью-Йорк: Рэндом Хаус.

Пример книги:
Gray, P. (2010). Психология (6 изд.). Нью-Йорк:

долларов США.

Таблица
Существуют различные форматы таблиц в зависимости от информации, которую вы хотите включить. См. Руководство APA. Обязательно укажите номер таблицы и название таблицы (последнее выделено курсивом). Таблицы могут быть одинарными или двойными.

Рисунок
Если у вас несколько фигур, каждая из них получает свою страницу.Используйте шрифт без засечек, например Helvetica, для любого текста на вашем рисунке. Убедитесь, что вы четко пометили оси X и Y и отметили единицы измерения DV. Под рисунком укажите метку и краткую подпись (например, «Рисунок 1. Средняя оценка квалификации соискателя в зависимости от уровня привлекательности соискателя»). Подпись к рисунку обычно включает переменные IV / предиктора и DV. Включите столбцы ошибок в свои гистограммы и обратите внимание на то, что они представляют на подписи к рисунку: столбики ошибок представляют собой одну стандартную ошибку выше и ниже среднего.

Цитирование в тексте:
(см. Стр. 174-179 руководства APA)
При цитировании источников в вашей статье вам необходимо указать имена авторов и дату публикации.

Вы должны использовать следующие форматы:

  • При включении цитаты в предложение используйте AND: «Согласно Jones and Smith (2003),…»
  • Когда цитата появляется в круглых скобках, используйте «&»: «Исследования показали, что прайминг может влиять на реальное двигательное поведение (Jones & Smith, 2003; Klein, Bailey, & Hammer, 1999).«Исследования, указанные в скобках, следует располагать в алфавитном порядке по фамилии первого автора и разделять точкой с запятой.
  • Если вы цитируете напрямую (чего следует избегать), вам также необходимо указать номер страницы.
  • Для источников с тремя и более авторами, после того как вы укажете имена всех авторов, вы можете написать «et al.» при последующих упоминаниях. Например: «Klein et al. (1999) обнаружили, что… » Для источников с двумя авторами оба автора должны указываться каждый раз при цитировании источника.Если у источника шесть или более авторов, фамилия первого автора и «и др.» используются при каждом цитировании источника (в том числе при первом).
Вторичные источники

«Вторичный источник» - это термин, используемый для описания материала, цитируемого в другом источнике. Если в своей статье, озаглавленной «Поведенческое исследование послушания» (1963), Стэнли Милгрэм ссылается на идеи Сноу (представленные выше), Сноу (1961) является первичным источником, а Милгрэм (1963) - вторичным источником.

Старайтесь избегать использования вторичных источников в своих статьях; другими словами, постарайтесь найти первоисточник и прочитать его, прежде чем цитировать его в своей работе. Однако, если вам необходимо использовать вторичный источник, вы должны указать его следующим образом:

Сноу (цитируется в Milgram, 1963) утверждал, что исторически причиной большинства преступных действий ...
Ссылка на статью Милграма (но не ссылку Сноу) должна затем появиться в списке литературы в конце вашего письма. бумага.

Образцы титульных листов для диссертаций

На этой странице есть образцы титульных листов для докторской степени.D. в отделе или программе, Высшая школа бизнеса, Высшая школа образования, Школа права и D.M.A. Последний проект.

Титульный лист: Департамент или программа

Используйте прописные буквы, центрированные внутри полей по вертикали и горизонтали. На титульном листе не должно быть полужирного шрифта и нумерации страниц, как показано в следующем примере титульного листа диссертации.

Примечание. Дата на титульном листе должна отражать месяц и год подачи в офис регистратора университета.

Титульный лист: Высшая школа бизнеса

Используйте прописные буквы, центрированные внутри полей по вертикали и горизонтали. На титульном листе не должно быть полужирного шрифта и нумерации страниц, как показано в следующем примере титульного листа диссертации GSB.

Примечание. Дата на титульном листе должна отражать месяц и год подачи в офис регистратора университета.

Титульный лист: Высшая школа образования

Используйте прописные буквы, центрированные внутри полей по вертикали и горизонтали.На титульной странице не должно быть полужирного шрифта и нумерации страниц, как показано на следующем примере титульной страницы Gradaute School of Education.

Примечание. Дата на титульном листе должна отражать месяц и год подачи в офис регистратора университета.

Титульный лист: Школа права, J.S.D.

Используйте прописные буквы, центрированные внутри полей по вертикали и горизонтали. На титульном листе не должно быть полужирного шрифта и нумерации страниц, как показано на следующем рисунке J.Образец титульного листа диссертации С.Д.

Примечание. Дата на титульном листе должна отражать месяц и год подачи в офис регистратора университета.

Титульный лист D.M.A. Финальный проект

Используйте прописные буквы, центрированные внутри полей по вертикали и горизонтали. На титульной странице не должно быть полужирного шрифта и нумерации страниц, как показано на следующем примере окончательной страницы проекта D.M.A.

Примечание. Дата на титульном листе должна отражать месяц и год подачи в офис регистратора университета.

Форматирование вашего исследовательского проекта | Центр стиля MLA

Следующие рекомендации были широко приняты преподавателями и образовательными учреждениями для стандартизации форматирования рукописей, что упрощает преподавателям оценку работ и диссертаций, а авторам - возможность сосредоточиться на принятии решений относительно своих исследований, идей и прозы. Хотя эти руководящие принципы следуют общепринятым соглашениям, существуют допустимые вариации. Следуйте указаниям своего преподавателя, учебного заведения или издателя, если вас попросят использовать другие правила форматирования.Вы также должны реагировать на особые требования вашего проекта, которые могут иметь уникальные потребности, требующие от вас использования стиля форматирования, не описанного ниже.

Поля

Оставьте поля в один дюйм сверху, снизу и с обеих сторон текста. См. Рис. 3 для полей, используемых с бегущей головкой.

Форматирование текста

Всегда выбирайте легко читаемый шрифт (Times New Roman - лишь один из примеров), в котором стиль обычного шрифта четко контрастирует с курсивом, и устанавливайте его между 11 и 13 пунктами, если ваш преподаватель не укажет другой размер шрифта.Как правило, используйте один и тот же шрифт и размер шрифта во всем документе (однако см. Раздел 7.3 девятого издания Руководства MLA о форматировании номеров заметок, к которым большинство программ обработки текстов автоматически применяют стили).

Не выравнивайте строки текста по правому краю и отключите функцию автоматической расстановки переносов в текстовом редакторе. В рукописи нет необходимости разделять слова на концах строк. (Проверяя разрывы слов в профессионально набранном тексте, обратитесь к своему словарю, чтобы узнать, где слова должны разрываться.) Разместите двойным интервалом всю исследовательскую работу, включая цитаты, примечания и список цитируемых работ. Сделайте отступ первой строки абзаца на полдюйма от левого поля. Также сделайте отступ для цитат на полдюйма. Оставляйте один пробел после точки или другого заключительного знака препинания, если ваш преподаватель не предпочитает два пробела.

Название

На расстоянии одного дюйма от верха первой страницы и на одном уровне с левым полем введите свое имя, имя вашего инструктора (или имена инструкторов, если инструкторов несколько), название и номер курса, а также дату на отдельных линии с двойным интервалом.На новой линии, разделенной двойным интервалом, отцентрируйте заголовок (рис. 1). Не выделяйте заголовок курсивом или подчеркиванием, не заключайте его в кавычки или жирный шрифт и не набирайте заглавными буквами. Следуйте правилам использования заглавных букв, изложенным в п. 2.90, и выделяйте курсивом только те слова, которые вы бы выделили курсивом в тексте.

Не ставьте точку после названия или после любого заголовка в работе Процитированные произведения). Начните текст с новой строки с двойным интервалом после заголовка, сделав отступ первой строки абзаца на полдюйма от левого поля.Для исследовательской работы обычно не требуется титульный лист, но если статья представляет собой групповой проект, создайте титульный лист и перечислите всех авторов на нем, а не в заголовке на странице 1 вашего эссе (рис. 2). Если вашему учителю требуется титульный лист вместо или в дополнение к заголовку, отформатируйте титульный лист в соответствии с полученными инструкциями.

Бегущая головка и номер страницы

Пронумеруйте все страницы исследования последовательно в верхнем правом углу, на полдюйма от верхнего края и на одном уровне с правым полем.Перед номером страницы введите свою фамилию и пробел (рис. 3). Если в проекте несколько авторов и фамилии всех авторов не умещаются в бегущей строке, укажите только номер страницы. Не используйте аббревиатуру «p». перед номером страницы или добавьте точку, дефис или любой другой знак или символ. Ваша программа для обработки текстов, вероятно, позволит вам создать бегущий заголовок такого типа, который автоматически появляется на каждой странице.

Внутренние заголовки и подзаголовки

Заголовки и подзаголовки в основной части вашего исследовательского проекта могут помочь организовать и структурировать ваш текст, но вам следует избегать их чрезмерного использования.Заголовки никогда не должны использоваться для компенсации плохой структуры или для объяснения неразвитой идеи, и они, как правило, не нужны в коротких, объемных сочинениях. Когда в вашем письменном проекте требуются заголовки, делайте их короткими и соблюдайте основные рекомендации, приведенные ниже. Единообразие стиля заголовков и подзаголовков является ключом к тому, чтобы сообщить читателям о структуре исследовательского проекта. Программное обеспечение для обработки текстов часто имеет встроенные стили заголовков. Заголовки в основной части исследования

Проект

должен быть оформлен в порядке убывания важности.После первого уровня остальные заголовки являются подзаголовками, то есть подчиненными. Стиль и размер шрифта используются для обозначения заметности. Каждый заголовок уровня 1 должен иметь тот же стиль и размер, что и заголовок уровня 2 и т. Д. Как правило, жирный и крупный шрифт указывает на заметность; более мелкий шрифт, курсив или отсутствие полужирного шрифта могут использоваться для обозначения подчиненности. Для удобства чтения избегайте использования заглавных букв в заголовках (в некоторых случаях можно использовать заглавные буквы).

Ни один внутренний уровень заголовка не должен иметь только один экземпляр.Например, если вы используете заголовок уровня 1, у вас должен быть хотя бы один другой заголовок уровня 1. (Исключение составляют название статьи или главы, а также заголовки для примечаний и список цитируемых работ.) В основной части статьи заголовки должны располагаться на одном уровне с левым полем, а не с отступом или по центру. Для удобства чтения добавьте строчный пробел над и под заголовком. Как правило, избегайте использования цифр и букв для обозначения заголовков, если вы не работаете в дисциплине, где их использование является обычным. Используйте заглавные буквы и знаки препинания, как названия работ, как описано в 2.90–2.119.

Размещение Списка цитируемых работ

Список цитируемых работ приводится в конце статьи после любых примечаний. Отцентрируйте заголовок «Цитированные работы» в дюйме от верхнего края страницы (рис. 4). Если список содержит только одну запись, сделайте заголовок «Цитируемая работа». Двойное пространство между заголовком и первой записью. Начинайте каждую запись с левого поля; если запись занимает более одной строки, сделайте отступ следующей строки или строк на полдюйма от левого поля. Этот формат иногда называют висячим отступом , и вы можете настроить свой текстовый редактор так, чтобы он автоматически создавался для группы абзацев.Висячий отступ упрощает использование алфавитных списков. Сделайте двойной пробел для всего списка.

Таблицы и иллюстрации

Размещайте таблицы и иллюстрации как можно ближе к тем частям текста, к которым они относятся. Таблица обычно обозначается как Таблица, арабскими цифрами и заголовком. Введите метку и заголовок влево на отдельных строках над таблицей и сделайте их заглавными как заголовки (не используйте все заглавные буквы). Поместите источник таблицы и любые примечания в заголовок сразу под таблицей.Чтобы избежать путаницы между примечаниями к тексту и примечаниями к таблице, обозначайте примечания к таблице строчными буквами, а не цифрами. Двойное пространство повсюду; при необходимости используйте разделительные линии (рис. 5).

Любой другой тип иллюстративного визуального материала - например, фотография, карта, линейный рисунок, график или диаграмма - должен быть помечен как Рисунок (обычно сокращенно Рисунок .), С арабской цифрой и подписью. Этикетка и подпись обычно появляются непосредственно под иллюстрацией и имеют те же поля в один дюйм, что и текст статьи.Если заголовок таблицы или иллюстрации предоставляет полную информацию об источнике, а источник не цитируется в тексте, запись об источнике в списке цитируемых работ не требуется. Если вы предоставляете полные библиографические данные в заголовке, расставляйте акценты в заголовке, как в записи списка цитируемых работ, но не переворачивайте имя автора или художника, которое появляется в начале заголовка (рис. 6).

В противном случае используйте запятые для разделения элементов в подписи и укажите полные сведения о публикации в списке цитируемых работ (рис.7).

Музыкальные иллюстрации имеют маркировку Пример (обычно сокращенно Пример ), имеют арабскую цифру и подписывают. Ярлык и подпись обычно появляются непосредственно под примером и имеют те же поля в один дюйм, что и текст статьи (рис. 8).

Списки

Списки

могут помочь вам организовать информацию и представить ее экономично. Цель любого списка - помочь читателям легко понять информацию.Однако чрезмерное использование списков может иметь противоположный эффект, затрудняя восприятие прозы. Списки могут быть включены в вашу прозу или расположены вертикально. Их можно пронумеровать, если перечисление важно для вас.

Интегрируется в вашу прозу

Желательно включать списки в вашу прозу, а не располагать их вертикально, если информация может быть легко понятна в этом формате. Двоеточие часто используется для введения интегрированного списка, если список не является грамматически важным для вводной формулировки - например, когда список является объектом глагола, который его вводит, как во втором примере ниже (где список является объектом глагола включают ).Ставьте знаки пунктуации в ненумерованном интегрированном списке, как если бы вы делали слова в предложении.

Цифры в списках в вашей прозе следует заключать в круглые скобки.

Установить по вертикали

Вертикальные списки лучше всего использовать, когда представленная информация длинна, состоит из множества составных частей или выгодно выделять ее отдельно от основной прозы. Ниже приведены примеры вертикальных списков (которые могут быть ненумерованными, нумерованными или маркированными), а также способы их введения, пунктуации и заглавных букв.Программы обработки текстов автоматически определяют стили для списков, так что они имеют отступ и, таким образом, четко отличаются от текста, и каждый элемент в списке образует единое целое.

Списки, введенные с полным предложением

Список может начинаться с полного предложения, за которым следует двоеточие, как в примерах ниже. Элементы в списке могут состоять из полных предложений или фрагментов, но должны согласованно использовать одно или другое.

Если элементы списка являются полными предложениями, первая буква первого слова каждого элемента должна быть написана с заглавной буквы, а после элемента должна стоять закрывающая пунктуация, например точка или вопросительный знак.

В маркированных списках элементы начинаются со строчной буквы (если первое слово обычно не пишется с заглавной буквы, например, собственные существительные), и пунктуация не следует за элементами списка, если они не состоят из полного предложения.

Если элементы списка не являются полными предложениями и список не маркирован, то, независимо от того, пронумерован список или нет, начинать каждый элемент со строчной буквы и разделять фрагменты как части предложения. Используйте точки с запятой между элементами списка и напишите и или или перед последним элементом.Точка должна завершать список.

Списки, которые продолжают вводное предложение

Список также может начинаться с предложения, продолжающего список, как показано в примерах ниже. Перед такими списками не должно быть двоеточия. В большинстве случаев элементы списка, продолжающие вводное предложение, не будут полными предложениями, и поэтому каждый элемент может начинаться со строчной буквы. В формальном контексте вы можете разделять фрагменты в нумерованных и ненумерованных списках как части предложения.Используйте точки с запятой между элементами списка и напишите и или или перед последним элементом. Точка должна завершать список.

В маркированных списках элементы начинаются со строчной буквы (если первое слово обычно не пишется с заглавной буквы, например, собственное существительное), и пунктуация не следует за элементами списка, если они не состоят из полного предложения.

Бумага и печать

Если вы печатаете на бумаге, используйте только белую бумагу размером 8½ на 11 дюймов.Используйте качественный принтер. Некоторые инструкторы предпочитают односторонние документы, потому что такие бумаги легче читать, но другие позволяют печатать на обеих сторонах, чтобы сэкономить бумагу.

Корректура и проверка орфографии

Вычитайте и исправляйте свою исследовательскую работу перед ее отправкой. Средства проверки правописания и проверки использования могут быть полезны, но их следует использовать с осторожностью. Они не находят всех ошибок, таких как слова, написанные правильно, но неправильно использованные, и иногда маркируют правильный материал как ошибочный, например, многие имена собственные, а также термины из языков, отличных от английского.

Переплет печатной бумаги

Страницы напечатанной исследовательской работы могут потеряться или потеряться, если их оставить незакрепленными или просто загнуть в углу, поэтому обязательно используйте скрепку или скрепку. Хотя пластиковая папка или скоросшиватель могут показаться привлекательным завершающим штрихом, большинство преподавателей считают, что такие устройства затрудняют чтение и комментирование работ студентов.

Электронное представление

Если вас просят подать работу в электронном виде, следуйте инструкциям учителя по форматированию и способу подачи (например,g., по электронной почте или на веб-сайте) и т. д.

шаблоны, ссылки и инструменты | Высшая школа

Карта кампуса PDF показывает план главного кампуса; Бюро рецензирования рукописей находится в Высшей школе, E-106 Martin Hall.
Крайние сроки окончания Таблица соответствующих сроков для тех, кто планирует закончить учебу в конце текущего академического семестра.
Часто задаваемые вопросы Ответы на часто задаваемые вопросы о форматировании и отправке.
Портал ProQuest ETD Ссылка на веб-портал, на котором вы создадите свою защищенную личную учетную запись и загрузите рукопись как для просмотра в формате, так и для публикации / архивирования.
Тезисы и диссертации Интернет Ссылка на репозиторий TigerPrints ETD в библиотеках Университета Клемсона, где ваша рукопись будет размещена и заархивирована через несколько недель после выпуска.
Советы по редактированию ETD Размещено на GlobalEnglishEditing.com, это «окончательное руководство по самостоятельному редактированию» для студентов-авторов было написано Бренданом Брауном, профессиональным редактором с 15-летним опытом академического редактирования. Охватывает все техники редактирования, которые необходимы студенту Клемсона для редактирования и корректуры вашей диссертации или диссертации.
Список машиниста / редактора Студенты, не имеющие опыта в оформлении научных работ, могут обнаружить, что профессиональная машинистка экономит им время и нервы. Эти машинистки не работают в Университете и официально не одобрены Высшей школой.Список ведется как услуга для студентов. Гонорары машинисток варьируются и должны согласовываться непосредственно с ними. Их расписания заполняются ближе к концу каждого семестра, поэтому изучите этот вариант как можно раньше. Имейте в виду, что машинистки не обязательно являются профессиональными редакторами; вы по-прежнему несете ответственность за вычитку своей рукописи и ее проверку другими, будь то профессионалы или волонтеры.
Программное обеспечение по лицензии университета Как аспирант с Clemson XID #, именем пользователя и паролем, вы можете получить последнюю версию программного обеспечения Microsoft Office (включая Word) и Adobe (включая Acrobat) через CCIT.

Powerpoint: Советы по презентации | IT Service Desk

Автор rrichar2. Опубликовано 14 мая 2011 г.

Слайд-шоу

PowerPoint должны улучшить вашу презентацию, а не отвлекать от нее. Вот несколько простых советов, которые помогут вам встать на верный путь.
См. Также: PowerPoint: базовые слайд-шоу и захват изображений

A. Структура представления:

1. ВВЕДЕНИЕ СЛАЙД:

  • Название презентации, дата, Ф.И.О. докладчика

2.АННОТАЦИЯ СЛАЙДА:

  1. Основные моменты того, о чем вы будете говорить
  2. Затем следуйте схеме, которую вы выложили.
  3. Широкий старт, специфический финиш
  4. Информация о ранге (ЧТО НУЖНО для слайда)
  5. Упростить

3. СЛАЙДЫ СОДЕРЖАНИЯ:

  1. Покройте подробную информацию, основанную на вашем наброске
  2. Столько слайдов, сколько вам нужно, 1-2 слайда в минуту
  3. Помните, Powerpoint - это больше визуально, чем словесно: «картинка стоит тысячи слов»

4.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ СЛАЙД:

  1. Аудитория, вероятно, заберет последнее, что вы скажете
  2. Так что сделайте так, чтобы последний слайд был значимым
    • предоставить контактную информацию для уточнения?
    • задать вопрос для обсуждения?
    • закончить шуткой или беззаботным заключением?
  3. По крайней мере, поставить пустой слайд в конце
    • предоставляет место для обсуждения, не отвлекая его.
    • предотвращает переход к приложению Powerpoint

5.Типы слайдов:
ТЕКСТ:

  1. Выделите свою презентацию, не создавайте ей замену
  2. Список, неполные предложения
  3. 4-6 баллов на страницу
  4. Нет больших блоков текста, аудитория перестает слушать и читает
  5. Рассмотрите возможность показа по одной точке за раз с помощью анимации.
    • помогает аудитории сосредоточиться на том, что вы говорите

6. ИЗОБРАЖЕНИЯ:

  1. Избегайте клипартов… все видели это раньше, не хватает акцента
  2. Изображения должны быть хорошими: без пикселов, не в фокусе, слишком темные
  3. Обрезано, чтобы не отвлекаться

7.ГРАФИКИ / ДИАГРАММЫ:

  1. Сделайте их максимально простыми
  2. Для понимания всего за несколько мгновений, не изучать подробно


8. Вопросы проектирования:
ШАБЛОНЫ:

  1. Используйте единый фон и макет для всех слайдов
  2. Шаблон задает тон вашей презентации
  3. выбирайте внимательно
  4. Избегайте очень яркого фона или загроможденных макетов.

9. ШРИФТЫ:

  1. Выберите не более двух, без курсива или орнаментов
  2. Используйте шрифты без засечек, для удобочитаемости
  3. Минимум 18 баллов, лучше от 20 до 24
  4. Основные пункты / заголовки больше, чем подпункты / содержание

10.ЦВЕТ:

  1. Высококонтрастный темный на светлом или светлый на темном
  2. Используйте цвета с осторожностью, чтобы подчеркнуть вашу речь
  3. Избегайте очень ярких цветов, ярко-розового, неоново-оранжевого, кислотно-зеленого
  4. Не сочетайте красный / зеленый, желтый / фиолетовый или синий / оранжевый

11. АНИМАЦИЯ:

  1. Используйте умеренно и будьте последовательны
  2. Избегайте отвлекающих или раздражающих звуковых эффектов

12. Как встраивать видео с YouTube прямо в PowerPoint

  1. «Это самый простой подход, и он рекомендуется, если вы уверены, что в месте проведения презентации будет отличное соединение.Загрузите подключаемый модуль мастера YouTube с skp.mvps.org, и после установки он добавит новую команду «Вставить видео YouTube» на панель инструментов PowerPoint ».
  2. Распакуйте содержимое zip-архива в папку.
  3. Запустите PowerPoint.
  4. Нажмите кнопку «Офис» | Параметры PowerPoint.
  5. В диалоговом окне «Параметры PowerPoint» выберите вкладку «Надстройки».
  6. Выберите «Надстройки PowerPoint» в раскрывающемся списке «Управление» и нажмите «Перейти…».
  7. В диалоговом окне «Надстройки» нажмите «Добавить…».
  8. Перейдите в папку, в которую было извлечено содержимое zip-файла, выберите «YouTubeVideo2k7.ppa» и нажмите «ОК».
  9. Вам может быть предложено предупреждение о макровирусе. Включите макросы. Когда надстройка загружена правильно, напротив имени надстройки будет отображаться галочка.
  10. На вкладке «Вставить»
    новый слайд, нажмите кнопку новой надстройки YouTube и следуйте подсказкам мастера.

13. Внимательно проверьте свою работу:

  1. Проверка орфографических и грамматических ошибок
  2. Проверка логики и потока информации
  3. Попробуйте протестировать презентацию в зале перед выступлением
    • Вам может потребоваться настроить цвета / шаблоны / размер шрифта для комнаты / оборудования
  4. Будьте готовы выступить с докладом без слайд-шоу PowerPoint
    • технические сбои случаются

Б.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *